Pionieren toen en nu. De geschiedenis van het Paedologische Institutuut in Amsterdam 1931-1989. - pagina 57

de vakantie aanbrak hebben zij het initiatief maar zelf in

handen genomen en het pand gekraakt. Een geluidsarme

kamer die zich in het pand bevond werd gesloopt en de in-

houd daarvan werd keurig in een container gedeponeerd.

Enige verbazing zal zich ongetwijfeld hebben afgetekend op

de gezichten van de docenten toen zij terug kwamen van

hun vakantie, Hans Heiner over dit particulier initiatief: 'Ik

zou nu tweemaal nadenken voor ik zoiets zou doen, maar

toen niet; dat ging toen wat makkelijker. Zulke avonturen

beleef ik nu niet meer maar in wezen moetje nog wel het-

zelfde spektakel uithalen'.

De opkomst van het Ambulatorium was geheel overeen-

komstig de tijdgeest. Veel jongeren kwamen in opstand te-

gen het gevestigde gezag, waartoe natuurlijk ook de ouders

behoorden, schiepen hun eigen cultuur en kwamen in aan-

raking met zaken als abortus en drugs. Uitdagende tijden

voor veel adolescenten maar daarom ook vaak verwarren-

de tijden waarin hulp voor een aantal geen overbodige luxe

was. Hierdoor kwam o.a. de experimentele hulpverlening

op gang waar het Ambulatorium maar bijvoorbeeld ook

het Jongeren Advies Centrum (j.A.c.) - opgericht januari

1970 - voorbeelden van waren.

De werkwijze van het Ambulatorium was geïnspireerd

door en ontwikkeld vanuit enerzijds de leer van de crisis-

interventie en anderzijds oude en nieuwe theorieën over

behandeling van kinderen, jeugdigen en hun gezinnen. Wat

dit laatste betreft heeft het Ambulatorium zich altijd op het

standpunt gesteld dat niet alleen het kind of de adolescent

maar ook het gezin bij de behandeling betrokken diende te

worden. In deze zin week het Ambulatorium af van het

J.A.C, dat behandelde onder het motto: 'gratis, anoniem en

zonder contact met de ouders'. De problemen waarmee

kinderen beneden de dertien jaar bij het Ambulatorium

werden aangemeld varieerden van gedragsmoeilijkheden

(driftig, luistert nooit), opvoedingsmoeilijkheden (ik weet

niet meer hoe ik hem/haar aan moet pakken), aanpassings-

moeilijkheden (sluit zich af, geen vriendinnen), emotionele

problemen (is depressief, huilt gauw, is bang) tot psychoso-

matische klachten (te dik, altijd buikpijn, plast in bed). De

hulpvragen van adolescenten waren eveneens van zeer ver-

55

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen