Ad Valvas 1989-1990 - pagina 5

i\D\^\pS

18 AUGUSTUS 1989

1

Studeren in Amsterdam Speciaal introductiedeel van Ad Valvas voor de nieuwe eerstejaars (maar natuurlijk ook voor andere geïnteresseerden)

Mentoren loodsen studenten door moeilijke m a a n d e n Enorme boeken om door te ploeteren, vreemde gezich­ ten rondom en een gebouw waarin je kan verdwalen in een stad waar je niemand kent. Veel studenten zoeken tastenderwijs hun weg in het studentenleven. Studie­ mentoren helpen om de moeizame eerste maanden door te komen. "Studenten schrikken ervan als ze mer­ ken dat hun afwezigheid wordt opgemerkt." Mentoren zijn ouderejaars stu­ denten, die v a n hun faculteit speciaal d e t a a k h e b b e n gekre­ g e n om nieuvye collega's d e eer­ ste m a a n d e n v a n hun studie te laten w e n n e n a a n het leven in e n om d e universiteit. Voor veel eerstejaars is dit e e n moeizame periode, w a a r i n e e n complex v a n nieuwe indrukken moet worden verwerkt. De eerste­ j a a r s worden groepsgewijs door d e mentoren wegwijs ge­ m a a k t in het studentenleven.

Rollenspel De inhoud e n d e duur v a n d e z e periode is per faculteit verschil­ lend. Bij sommige faculteiten stopt d e mentorbegeleiding in december; bij a n d e r e in februa­ ri. W a a r d e e n e mentor e e n uur­ tje per w e e k voor e e n groep eer­ stejaars uittrekt voor e e n rollen­ spel of e e n a n d e r e creatieve be­ zigheid, belegt d e a n d e r strak geregiseerde bijeenkomsten, met e e n verpichtend karakter.

'Je hebt houvast aan je groep'

Aft*. ; 'W^­r>­i­«i"yiK'Vo

Henk Vlaming opkomst zo hoog mogelijk te krijgen. "Komen ze niet, d a n staat er e e n straf je op", zo ver­ telt e e n mentor v a n d e faculteit Rechtsgeleerdheid. "Ze w^orden gebeld e n g e v r a a g d w a a r ze waren." "Je hoort d e meest fantastische smoezen", herinnert e e n a n d e r e mentor zich. "Oma w a s ziek, d e poes werd b e g r a v e n of d e bus gemist. M a a r zo'n telefoontje hielp. Ze schrokken er e e n beet­ je van; ze h a d d e n niet verwacht d a t ze op h u n afwezigheid zou­ d e n worden a a n g e s p r o k e n . Zo­ d r a studenten merken d a t hun aanwezigheid je iets k a n sche­ len, laten ze je niet in d e kou staan." De rechtenfaculteit kent ook e e n project w a a r v a n d e uren ver­ plicht gevolgd moeten worden. Het behandelt é é n thema, bij­ voorbeeld d e Wet op d e Per­ soonsregistratie. In februari moet dit resulteren in e e n groepswerkstuk dat telt als e e n tentamen. "Het doel d a a r v a n is dat je leert werken in e e n groep", legt e e n mentor uit, "dat je leert organiseren, v e r g a d e ­ ren e n taken te verdelen."

Studenten leren er onder a n d e ­ re hoe ze moeten studeren e n wat ze v a n tentamens kunnen Niet alleen het wegwijs m a k e n verwachten. Rechtenstudenten in d e studie is belangrijk; het leren bijvoorbeeld hoe ze met sociale leven wordt door d e fa­ wetboeken moeten o m g a a n . culteiten e n hun mentoren net zo "De universiteit is g e e n vwo, hoog a a n g e s l a g e n . Niet elke w a a r je drie d a g e n voor je ten­ eerstejaars is vertrouwd met het t a m e n n o g e v e n e e n boek kunt wonen op kamers, het leven in lezen", zegt e e n mentor. Hoewel , e e n grote g r o e p studenten e n ­ niet voor aUe uren e e n verschij­ last but not least ­ d e verlokkin­ ningsplicht geldt, d o e n sommi­ g e n v a n het Amsterdamse uit­ g e mentoren hun best om d e g a a n s l e v e n .

Foto Kees Keuch, AVCATU

1500 eerstejaars welkom De k o m e n d e w e e k zullen n a a r verwachting 1500 eerstejaars studenten d e e l n e m e n a a n d e sociale introductie v a n d e VU. VrijwUligers e n medewerkers v a n d e commissie Sociale Introductie w a r e n afgelopen week druk in d e w e e r om d e kennismaking met d e universiteit, d e stad e n met elkaar te organiseren.

"Er zijn meisjes bij die 's a v o n d s niet alleen n a a r huis durven", weet Karin v a n Heusden, e e n ex­mentor v a n G e n e e s k u n d e . "En er zijn studenten die nog nooit in e e n kroeg zijn geweest. Ook het cdleen w o n e n is voor sonmiigen heel spannend."

Simpel "Met d e meest komen ze n a a r collega­mentor v a n d e nieuwe

simpele v r a g e n je toe", vult e e n a a n . "Een deel studenten komt

heel onzeker e n onzelfstandig over." Maar, zo m e n e n deze mentoren, het is heel belangrijk dat je je als mentor realiseert dat die v r a g e n voor d e studen­ ten heel belangrijk zijn. "Het lijkt nu net alsof w e d e eerstejaars a a n het afmaken zijn", zegt Ka­ rin met e e n verontschuldigend lachje, "maar toen ik met mijn studie begon, zat ik met dezelfde vragen." "Ik h e b v a n studenten gehoord dat ze d e begeleiding door e e n mentor als heel prettig h e b b e n ervaren", zegt Hanneke Ban-

nink, vorig j a a r mentor bij d e rechtenfaculteit. "Het helpt je door d e eerste moeilijke perio­ de. Je hebt houvast a a n d e groep w a a r i n je zit. Ik geloof dat sommige a n d e r e eerstejaars wel e e n s jaloers zijn. Die wor­ d e n in het diepe gegooid." "Ik durf te stellen dat mentorbe­ geleiding m e n s e n beter in b a ­ n e n leidt", zegt h a a r voormalige collega Eveline Kok. "Maar ik geloof d a t je studenten niet te­ g e n kunt h o u d e n als ze met hun studie willen stoppen. D a a r zijn ze te volwassen voor."

Advertentie

ÜMHaÉHten bo*i(«n«|HHMw!iMdnKR

: :fi|<>soS€,t|tcpio^€

Mv^tmp^trechten.smaoiope,j^Btic<?i^e»

coiitpiiterkiuidet techniek begane p'GB^!titeratuat»kaB^^ 'yiid^bo«keit*iöfomïaÉief»|>öck€ts. ­ \ „ ; ­ ­ _ ­ ­ •^~ ­ ^ Yliöö5J^ri^ag«^05^ai^v#*Jtl48^;j5at«rd^t0.^^ : ,­.ïüPitóïïpjp'iein 20­­ „­ /

\­' < " ­­ ­ ­ ,''^­­'' ­ ­ >'

\

­­

„ I n *iri.j^||»^o::

­' ~

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen