Jaarboek 1973-1974 - pagina 25

De rem op deze groei komt vanuit de financiële middelen, die maken dat er beperkingen aan de universitaire uitbouw gesteld worden. De vraag is echter hoe de beperkingen moeten worden aangebracht als er niet één universiteit in Nederland is, maar een groot aantal. Het Nederlandse systeem van wetenschappelijk onderwijs kent in tegenstelling tot het Amerikaanse en Engelse geen kwaliteitsverschillen tussen de universiteiten en de selectie van de studenten vindt niet door de universiteiten, maar door het middelbaar onderwijs plaats. Het daarbij passende financieringssysteem is dat der verdelende rechtvaardigheid, waarbij de Vrije Universiteit recht heeft op voorzieningen, die gelijkwaardig zijn aan die der Rijksuniversiteiten. Daarbij geschiedt de interne financiering van het onderzoek grotendeels door de universiteiten zelf. Dit heeft aanleiding gegeven tot een ondoorzichtige situatie, waarbij het parlement klaagt dat de regering niet weet waaraan het geld voor onderzoek besteed wordt. De correctie op deze nivellering vindt sinds 25 jaar plaats door de verdeling van extra gelden uit de z.g.n. tweede geldstroom door Z.W.O. op basis van de beoordeling van de kwaliteit van het onderzoek. De roep om meer geld van de universiteiten is volgens een uitspraak van staatssecretaris Klein in juni van dit jaar niet geloofwaardig, zolang het onderzoekproces niet geoptimaliseerd is. En hij vervolgt: „Dank zij Z.W.O. is bij verschillende disciplines een belangrijke, zij het nog niet voldoende mate van optimalisering reeds bereikt". Tevens kondigde hij aan dat de uitbreidingen en vervangingen van het universitaire potentieel „minder dan voorheen aan studentenaantallen zullen worden gerelateerd, maar meer aan onderzoeksdoelstellingen". Hieruit blijkt, het wordt terzijde opgemerkt, maar het is een heel gewichtige uitspraak, dat de omvang van het onderzoek niet meer, zoals nu, evenredig aan de studentenaantallen zal zijn, terwijl een politisering der onderzoeksdoelstellingen zeker niet is uitgesloten. In deze situatie biedt een pleiten voor het voortbestaan van de „status quo" geen enkel uitzicht tot oplossing. Het is ook duidelijk dat het onmogelijk is de universiteiten zodanig te financieren dat uitstekend onderzoek op alle gebieden aan alle universiteiten plaats vindt. Er zijn, globaal gesproken, momenteel de volgende mogelijkheden tot oplossing: Ie mogelijkheid: De diff"erentiatie op het niveau van het wetenschappelijk onderwijs en onderzoek, door één of twee bestaande universiteiten tot top-universiteiten te maken, c.q. één nieuwe top-universiteit te stichten. 25

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen