1959 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 261

214

C. J. VAN DER HORST-OOSTERHUIS

sale verbanden bestaan maar magische krachten werken. Men moet oppassen, zich in acht nemen. Er zijn onbegrensde mogelijkheden van gevaar. Bepaalde tekens kondigen aan dat er gevaar dreigt. Met behulp van de therapeut brengt de patiënt in de loop van de behandeling de moed op deze dreigende krachten te doden. Maar daarmee heeft de patiënt nog geen rust. Men dringt door in nog diepere lagen en komt in de natale en praenatale periode. Water en vissen worden geschilderd. Hier verweert de patiënt zich niet tegen de bedreigingen, maar ondergaat alles wat met hem gebeurt. Het is niet mijn bedoeling een uitvoerige beschrijving van deze primaire wereld te geven, waarin de patiënten mij aan de hand van de tekeningen een inzicht gegeven hebben. Ik geef alleen enige voorbeelden, opdat U zich een voorstelling kunt maken op welke wijze in deze wereld geleefd wordt en hoe concreet hun spanningen en angsten voor de patiënten bestaan. Bij koorts en voor het inslapen kan ook het geestelijk gezonde kind iets van deze wereld beleven. Het ziet dieren op zich toekomen, ziet gezichten. Het neurotische kind kan meer of minder daarin leven. De schizoïde praepsychotische kinderen leven grotendeels in de andere primaire wereld en daarom toont zich de invloed daarvan bij deze kinderen veel sterker. Het is zeer belangrijk voor het leven in deze wereld dat al deze beïnvloedingen, die de patiënten daar ondergaan, ook werkelijk aan het eigen lichaam ondervonden worden. De kinderen beschrijven het als jeuken, steken, wat pijnlijk, warm worden, het hart klopt zo en niet op de goede plaats, zij kunnen geen lucht krijgen, druk op de borst, het grijpt ze naar de keel. Omdat ze het voelen is het zo wezenlijk voor hen. Zo is in de loop der jaren uit de speltherapie als behandeling van moeilijke en neurotische kinderen een speciale methode gegroeid. Het kind geeft hier spontaan uiting aan wat onbewust in hem leeft en hem dusdanig beheerst, dat zijn gedrag daardoor gestoord wordt. Het kind kan aan de hand van wat het uitbeeldt met behulp van de therapeut spreken over wat datgene wat hij uitgebeeld heeft voor hem betekent. Dit met het kind duiden is een zuiver psychotherapeutisch werk en vraagt veel scholing, omdat men helemaal in de wijze van het kinderlijk beleven moet komen. Maar dan laat men het kind ook volkomen in zijn eigen wereld en belast hem niet met het zwaar beladene van de volwassen wereld. Het is opvallend dat moeilijke en gestoorde kinderen naast iets ouwelijks

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen