1970 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 102

78

CONFERENTIE 1970

de oplossing van de conflicten veelal gezocht kan worden door naar beide kanten optimaal stelling te nemen Men hoede zich er terdege voor de oplossing voor het onbehagen dat kan bestaan ten aanzien van de maatschappij specifiek te zoeken binnen het patroon van de industriële ondernemingen De taak van de onderneming is in de allereerste plaats het economisch belang te dienen, werkgelegenheid te verschaffen, de levensstandaard te verhogen, waardoor centraal staat dat haar continuïteit gewaarborgd moet blijven Om dit te bereiken zal de industriële onderneming trachten optimaal te reageren op de maatschappij, de markt Anderzijds is het de taak van de samenleving in het algemeen om een zodanig klimaat te scheppen dat de mdustiie hierbij m haar contmuiteitsstreven optimaal reageert en haar beïnvloeding van de markt en maatschappij alleen langs door de maatschappij gewenste banen zich/elf kan ontplooien De verantwoordelijkheid van de wetenschappelijk gevormde omvat dus een bijdrage te leveren tot de vermeerdering van kennis en door verdieping van inzicht, om zodoende de continuïteit van de industriële onderneming binnen de zich evoluerende samenleving te waarborgen Dit impliceert dat hij nauwlettend de tendenties van de maatschappij volgt Anderzijds is het zijn taak als individu in andere structuren van de maatschappij een bijdrage te leveren tot een optimalisering van de samenleving m zijn geheel, omdat zijn inzicht en advies van grote betekenis kunnen zijn om op deze wijze bij te dragen tot de juiste kanalisering binnen de samenleving van de intenties van de industrie E F DE HAAN II DE MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID VAN DE ACADEMICUS ALS LERAAR BIJ HET VOORTGEZET ONDERWIJS Het lijkt gewenst eerst enige gedachten over de functie van de school op schrift te stellen (Hierbij is met gestreefd naar een volledige omschrijving, wel zijn enkele essentialia genoemd) Als doelstelling van de school zou ik willen stellen De leerling de gelegenheid te geven tot optimale ontplooiing van de eigen persoonlijkheid, opdat hij/zij na de schooltijd voorbeieid is, a^s zelfstandig beslissend en handelend mens de (mondiale) samenleving optimaal van dienst te zijn, en zo m staat is een peisoonhjk gelukkig leven op te bouwen Hierbij komen o a aan de orde — leren kennen van eigen karakter en capaciteiten, — leren accepteren van eigen beperkingen, — leren zich te bewegen, — sociaal te zijn m een groep door samen iets te doen discussies, projecten maken m teamwork, — de leerlingen te brengen tot een verantwoorde beroepskeuze, — de leerlingen bepalen bij de waarde van - en inzicht geven m - cultuur (inzonderheid de Westeuropese) en daarbij hen leren kritisch te staan tegenover drijfveren en doeleinden als materialisme, wm-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen