De Vrije Universiteit na Kuyper - pagina 95

ruimte niet parallel met den tijd als successie, alleen met den tijd

als aanschouwrngsvorm.'

Het merkwaardige van deze bijzondere dissertatie was, dat

Vollenhoven in het eerste, construerende deel een kader schiep

waarin hij vervolgens de gehele geschiedenis van de wiskunde van

de Oudheid tot heden, ordende en beoordeelde. Die werkwijze zou,

bij alle ontwikkehngen, zijn levenswerk bijvend karakteriseren.

Daarbij was Vollenhoven glashelder in zijn exact formuleren, maar

tevens ook voor velen onbegrijpelijk door zijn eigen terminologie,

ingewikkelde zinnen en strikt logische conclusies, die zonder verdere

uitleg werden getrokken. Glashelder werd voor wie deze denkwijze

niet doorzag en zich aan zijn taalgebruik stootte, al snel glasscherp.

Men zag niet wat Vollenhoven doorzag en dan ergerde men zich,

luisterde niet langer of las hem niet verder. Velen konden hem niet

volgen omdat hij niet verduidelijkte en herhaalde en omdat hij

ongebruikehjke beelden in zijn uiteenzettingen vlocht. Ook wilde hij

historisch compleet zijn en toch erg beknopt.

Als typisch staaltje van zijn analytische geschiedschrijving citeer

ik de volgende zin:

Karakteristiek is,

dat hier het nominalisme den hypothetischen syllogismus,

voor de ontwikkeling van het wetsbegrip in de physica van zoo groot

belang,

maar ook in de toekomst door overdrijving in de richting van het pan-

functionalisme uiterst gevaarlijk voor het partieel-substantialisme

en daarom ook voor het theïsme,

in de formeele logica invoert.

Als we, na herlezing, besluiten de tussenzinnen weg te laten, blijft

als hoofdzin over dat het karakteristiek is dat hier het nominahsme

het hypothetische syllogisme in de formele logica invoert. Dat is

dan van groot belang voor A en tevens uiterst gevaarlijk voor B.

Het gaat daarbij over wat karakteristiek is voor de logica van de

Stoa tijdens het Hellenisme. Wie vervolgens alle termen onderzocht

heeft op de betekenis die Vollenhoven daaraan hechtte, wordt

ontnuchterd door de zin, die deze alinea afsluit: 'Mathematici uit

deze school zijn echter niet bekend.' Om compleet te zijn, toonde

Vollenhoven ons dus het etiket met een systematische omschrijving

bestemd voor een lege rubriek.

91

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen