Revue 2001 - pagina 28

Faculteit der Biologie Weer meer biologiestudenten op communicatiecursussen Het aantal (biologie-)studenten dat zich aanmeldt voor schrijf- en andere communicatiecursussen aan universiteiten blijft groeien. Aan de KU Nijmegen en de VU Amsterdam schommelde hun aantal jarenlang rond de twintig, maar aan de KU meldden zich dit jaar bijna dertig deelnemers en aan de VU bereikte de aanmelding de zorgwekkende omvang van veertig. Zowel in Nijmegen als in Amsterdam neemt ook het aantal cursisten uit Wageningen en Utrecht toe. De toenemende belangstelling van met name biologiestudenten voor journalistiek en voorlichting sluit fraai aan bij de landelijke plannen voor het ontwikkelen van de zogenaamde CE-afstudeer-variant. Die E staat voor educatie; de C voor communicatie. De cursus Populariseren van de Natuurwetenschappen wordt waarschijnlijk een entree tot die specialisatie. Waarom volgen biologiestudenten dit soort cursussen? Cerlach Siegers, vierdejaars Biologie aan de Universiteit Utrecht: "Creatief knutselen met woorden en zinnen heeft me altijd al geboeid. Mijn hart ligt echter in de natuurwetenschappen, met name in de biologie en de aardwetenschappen. Toen ik in de studiegids las over de cursus Populariseren

26

ook eens op de vorm van een tekst werd gelet en niet enkel op de inhoud."

sprong ik een gat in de lucht. De wetenschapsjournalistiek gaf de mogelijkheid twee interesses te combineren." Esther Ras, vierdejaars Biologie aan de VU, vult aan: "Gedurende mijn studie en vooral tijdens mijn stage, is het me opgevallen hoe moeilijk het is om wetenschappelijke informatie toegankelijk te maken voor niet-vakgenoten. Het is in mijn ogen een kunst om een interessant en toch goed onderbouwd wetenschapsartikel te schrijven. Daarom vind ik dat wij als toekomstige wetenschappers verplicht zijn om de vaak complexe informatie zo verantwoord mogelijk aan het grote publiek voor te leggen. Om een tipje van de sluier op te lichten van het werk van zo'n 'kunstenaar' ben ik deze cursus gaan volgen." Cerrit Kapteijns, vijfdejaars biologie in Nijmegen, tenslotte: "Als afsluiting van mijn studie biologie had ik besloten een Acadamic Professional stage te lopen. Doordatje elke keuze moet motiveren, heb ik veel energie gestoken in een zelfanalyse. Een van de punten waar ik voor mezelf niet tevreden over was, was het helder op schrift krijgen van gedachten. Een cursus Populariseren van de Natuurwetenschappen sloot goed aan bij mijn wensen, omdat er nu

vrije Universiteit

amsterdam

Verbreden Uit de evaluaties van de afgelopen jaren blijkt dat slechts een minderheid de communicatiecursussen volgt als opstap naar een loopbaan in de journalistiek of voorlichting: de meesten komen uit interesse voor het schrijven. De anderen lopen na zo'n cursus stage bij een dagblad, tijdschrift, voorlichtingsorganisatie of een andere communicator. Omdat de cursus is Nijmegen al zo'n 21 jaar bestaat, is hun aantal inmiddels al wel gegroeid tot boven de 1 50. Je vindt hen bij een groot aantal instellingen als journalist, redacteur, voorlichter en dergelijke: bij NRC Handelsblad en Elsevier, bij Natuur & Techniek en Bionieuws, bij Artis en newMetropolis, bij het Academisch Ziekenhuis Leiden en bij Medisch Contact, bij het NIOO en bij NWO. Een van de studenten die verder willen in de journalistiek is Franciska Koens, vierdejaars Medische Biologie aan de VU. "Onderzoek doen is verschrikkelijk leuk", zegt ze, "maar er kleven nogal wat nadelen aan. Na een eventuele promotie moetje weer op zoek naar een project. Daarom wil ik mijn horizon verbreden. Schrijven heeft me altijd gefasci-

Revue

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen