Bijzondere chemie?! - pagina 118

DE

OPBOUW

taat van Coops: 'Dat is niet verwonderlijk gezien het feit dat alles wat Coops voor de scheikunde aan de Vrije Universiteit heeft gedaan zeer sterk persoonlijk gestempeld was. De toewijding aan de gemeenschappelijke taak was er niet minder om. Een toewijding, die nauw samenhangt met de diep gewortelde overtuiging dat onze taken opdrachten uit de Hooge zijn, die wij maar eenvoudig op ons hebben te nemen'. 4 I20 DE V E R K O R T I N G , VE R S C H O O LSI N G EN

VERNIEUWING

(1960-1980) In het begin van de jaren zestig was de duur van de universitaire opleiding een veel besproken onderwerp. Omdat het studieprogramma niet scherp afgebakend was, leidde dit vaak tot een lange studieduur (de 'eeuwige student'). De doctoraalstudent bleef meestal bezig op het laboratorium totdat hij zijn laatste tentamen had afgelegd. Een voordeel was dat er gedegen doctorandi werden afgeleverd. Ze waren dan weliswaar niet meer zo jong, maar kwalitatief scoorden ze hoog. Zowel van industriële zijde als van de kant van het Ministerie van Onderwijs, Kunsten en Wetenschappen werd de roep tot verkorting van de studieduur echter steeds vaker en indringender gehoord. 6 Ook in de universitaire wereld waren deze geluiden te beluisteren, zoals onder andere blijkt uit de volgende stellingen van prof. dr. A. D. de Groot van de Universiteit van Amsterdam: 'Er is geen enkel geldig argument aan te voeren voor de mening, dat in Nederland de feitelijke studieduur niet tot 5 a 6 jaar (in plaats van 7 a 10 jaar) zou kunnen worden bekort.' 7 Of: 'Er is geen enkele aanwijzing dat een bekorting van de studieduur kan worden verwerkelijkt door vriendelijke aandacht voor de studieproblemen van de student (studiebegeleiding), door vergroting van docentencorps en staf, door meer vrijwillige samenwerking tussen hoogleraren - zolang de principes van ons systeem onveranderd blijven.' 7 De wens tot verkorting van de studieduur kwam uitvoerig aan de orde bij de Subfaculteit Scheikunde aan de Vrije Universiteit en vond daar weerklank. In 1 9 6 4 werd er een 'nieuw' studieprogramma gepresenteerd, dat in zes jaar tot het doctoraalexamen moest leiden. Een belangrijk aspect bij het kandidaatsprogramma was, dat de practica niet meer een vastgesteld aantal handelingen zonder een tijdslimiet

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen