Het Ministerie-Kuyper - pagina 18

PRO marschroute" het „kweeken van propagandisten", dat zijn van die geestesuitingen, waarvoor het met den besten wil moeihjk is een

hooger motief Veel beter

te vinden,

dan op

zijn best kortzichtig doctrinarisme.

maar

verklaarbaar,

minder betreurenswaardig

niet

de houding der oppositie geweest in zake het Lager Onderwijs. De behoefte der oppositie aan een eenigszins deugdelijken grondis

slag voor haar houding bracht haar er toe, den

opnieuw

te

Reeds

openen.

zondere onderwijzers en der

weduwen van

zich hiervan de sporen gevoelen,

gestelde

pensioneering waren

zaken

geschikte

allen

vóór de voor-

en de geschilpunten slechts onder-

de

bij

van den

bespreking

hoe met een verdere vrijmaking van het

rechtsgrond reeds,

bij-

onderwijzers deden

alle

hoewel bijna

bleek

betrofifen,

ouden schoolstrijd

de pensioenwet ten bate der

bij

lager

onderwijs op den steun der linkerzijde of een deel van haar niet

rekenen

te

viel.

Maar de

eigenlijke strijd ontbrandde eerst bij

de novelle. Drieërlei

gedachtengang

valt

nu

te

onderscheiden

in

de oppositie,

soms zeer verwarde en al zijn elementen van alle weinig gekuischte redevoeringen in de kamer dooreen gemengd. De eerste gedachte is de oude fanfare op de voortreffelijkheid der neutrale staatsschool, die eigenlijk het eenig goede en zaligmakende instrument is voor het lager onderwijs. Het Bijzonder lager onderwijs is een indringer, die moet geduld, maar zooveel mogelijk gekortwiekt, daar het onverdraagzaamheid kweekt en drie

het

nationale

tegen

art.

leven

verdeelt.

192 der Gw., maar

de

in

Strikt in elk

genomen zouden

ze zelfs

geval tegen de wet van '89

die wet het betalings-criterium om te en bijzonder onderwijs verving openbaar onderscheiden tusschen door dat van het genomen initiatief. Men zal mij de bespreking

moeten reageeren, sinds

van

dit

standpunt

wel

schenken.

Het

is

van

links

door toon-

gevende mannen zoo afdoende gedesavoueerd, dat het haast een affront zou zijn, hen, die zich op deze argumentatie nog beroepen, te beschouwen als ernstige woordvoerders van de linkerzijde als zoodanig.

De tweede al

zij

't

onderwijs

gedachte

is

deze, dat

men

ook ten halve en a contra-coeur aanvaardt,

het bijzonder onderwijs als

maar voor zoover

uitkomen, acht, dat dit in 1889 eens vooral „pacificatie" gesloten,

men

heeft den

14

ouden

deel van het volks-

dit is

in

de

geschied.

strijd

moet

wet

Er

is

toen

afgekocht, maar

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen