Gegevens betreffende de Vrije Universiteit 1980-2010 - pagina 243

243 Sociale Wetenschappen

Hieronder zijn opgenomen alle promoties op de gebieden der sociaal-culturele wetenschappen, psychologie, pedagogie en andragogische wetenschappen tot 1 september 1987. Sindsdien betreft het alleen die in de sociaal-culturele wetenschappen, ook na de naamsverandering in 2002 van SCW naar FSW.

25 jan. 21 maart 22 mei 2 okt. 19 nov. 20 nov. 20 maart 22 mei 23 juni

8 okt. 8 okt. 16 okt. 5 nov. 3 dec. 14 jan. 5 maart 24 maart 25 maart 26 mei 16 sept. 29 sept. 11 nov. 26 nov. 10 febr. 25 febr. 17 maart 11 mei 1 juni 9 juni 23 juni

1980 Boonstra, D., Politiek vormingswerk en jeugdbeleid Quarles van Ufford, Ph., Grenzen van internationale hulpverlening. Een onderzoek naar de samenhang van de aard en effectiviteit van de hulprelatie tussen de Javaanse kerk van Midden-Java en de zending van de Gereformeerde Kerken in Nederland Belle, H.A. van, Basic intent and therapeutic approach of Carl R. Rogers Koopman, P.L., Besluitvorming in organisaties Klinkert, J.J., Verloskundigen en artsen. Verleden en heden van enkele professionele beroepen in de gezondheidszorg Flier, H. van der, Vergelijkbaarheid van individuele testprestaties 1981 Volten, P.M.E., Brezhnev’s Peace Program. Success or Failure? Molen, M.W. van der, Cardiac time and choice reactions time Schulte Nordholt, N.G., Opbouw in opdracht of ontwikkeling in overleg? De camat - lurah relatie binnen het spanningsveld tussen de norm voor en de uitvoering van rurale programma’s in Midden-Java, in het kader van de vijfjarenplannen van de overheid: een beschrijvende analyse Bakker, F.C., Persoonlijkheid en motorisch leren bij kinderen Bína, V., Over liefde en avontuur. Een sociologische verkenning van consumptielectuur Koster, A., Prelates and politicians in Malta Stolk, J., Interacties in gezinnen met een zwakzinnig kind Hintjes, J.J., Geesteswetenschappelijke pedagogiek 1982 Janssen, C.G.C., Ouders van geestelijk gehandicapte kinderen Fleurke, F., Toegankelijkheid van het openbaar bestuur: action research in een sociale dienst en in drie gemeentelijke organisaties voor stadsvernieuwing Vos, C.J., Arbeidsbeleid en Arbeidsverhoudingen: centralisering en fragmentering in het arbeidsbeleid Steutel, J.W., Opvoeding, Vrijheid en Omgangstaal Vonk, J.H.C., Opleiding en Praktijk Clara van Groenendael, V.M., Er zit een dalang achter de wayang Borg-Neervoort, M.L.A. ter, Innovatie tot in Eeuwigheid: het geloof in de technische vooruitgang in discussie Boer, L.C., Perception of a visual stimulus in a selective attention paradigm Scholten, O., Krant en demokratie 1983 Baartman, H.E.M., Psychotische kinderen Russelman, G.H.E., Van James Watt tot Sigmund Freud Klandermans, P.G., Participatie in een sociale beweging Leij, D.A.V. van der, Ernstige leesproblemen Reitsma, P., Phonemic and graphemic codes in learning to read Dijkstra, W., Beïnvloeding van antwoorden in surveyinterviews Abrahams-Van der Korst, K., Woonvorm en begeleidingsstijl

04 Promoties 10 SCW.indd 243

26-8-2010 20:55:15

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen