Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 241
de werkers in het veld240ming en waterconservering. In die tijd was dat nieuw. In 2004 gaat het minder om technieken en meer om het stimuleren van processen waarbij boeren nieuwe kennis verwerven. Innoverende boeren die andere boeren trainen, boeren die studiereizen maken naar onder ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 242
leraren opleiden in de filippijnenleraren opleiden in de filippijnen Ed van den BergCondities Het zijn typische condities waar leraren in de Filippijnen voor moeten worden opgeleid: 50 tot 60 leerlingen in één lokaal en alleen stoelen met een schrijfplank. De temperatuur ligt iets b ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 243
de werkers in het veldproject biedt een degelijke vierjarige docentenopleiding voor scherp geselecteerde studenten, en ook met nazorg om toe te zien dat de studenten in het onderwijs goed bezig zijn.Aanpak 242In Zuidoost-Azie worden enorme bedragen en veel docententijd gespen ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 244
Een schoolpracticum waarbij blijkt dat de multimeters niet werken omdat de batterijen zijn doorgeroest. Zowel de leerlingen als de docent hebben dat niet in de gaten. Foto: Ed van den Berg.Kleine luyden in ontwikkeling; Perfect Service; pag 243 ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 245
de werkers in het veld244op een school mee; mijn collega hield een wervend praatje en ik moest wat experimentjes laten zien. “Je kunt geen burgemeester worden, geen groot zakenman, en geen president zonder leraren! Jezus zelf koos voor het leraarschap.” Zo begint mijn Filippijnse co ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 246
Marcel Dumaguit (gestreept T-shirt), student lerarenopleiding, in actie bij een demonstratie op een ‘science exhibition’. Inmiddels geeft hij les op een school in Cebu. Nestor Bonifacio (links in wit shirt), toen ook nog leraar in opleiding, geeft inmiddels les op het eiland Mindanao. Foto: Ed va ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 247
de werkers in het veldof vanuit een projectfonds. Wat in 1996 begon, is sindsdien steeds gelukt. Met uitgebreide promotie en het aanbieden van beurzen hebben we elk jaar dertig goede studenten binnen kunnen halen. Zodoende waren er aan het einde van het project al ruim 149 studenten afgest ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 248
leraren opleiden in de filippijnenuniversiteit als een steunvak wordt gegeven. Onze phd-kandidate, een kordaat staflid met veel leservaring, reviseerde de cursus. Zij probeerde het hoorcollege om te zetten in een meer gevarieerd onderwijstraject: na een korte introductie van nieuwe stof, ga ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 249
de werkers in het veldde man met het koffertje Wout OttevangerMr Mwale – Zambia, 1980 248‘”I am glad you have finally arrived Mr. Ottevanger. Please take the weekend to get organised, you can start on Monday, teaching physics to the examination class, class 5B. They have not h ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 250
de man met het koffertjeDit blijkt wel vaker te gebeuren. Contacten van projectstaf in het veld met ‘Amsterdam’ lopen daardoor nogal eens stroef. Maar in dit geval zijn de fricties vruchtbaar. En zo breiden de projectwerkzaamheden zich na twee jaren uit met een meer intensieve nascholing v ...