Al weer vergaderingen.
De vraag wordt zoo hier en daar wel gesteld, of we voor onze schoolzaken niet te veel vergaderen: daar gaat maar een massa tijd en vooral veel geld mee heen. Aan de menschen, die met zulke twijfelzieke vragen voor den dag komen, verzoek ik wel eens, zich in te denken, hoe ons schoolwezen zich zou ...
De Gereformeerde Jeugdbeweging.
Op het Congres der Gereformeerde jeugdbonden te Noordwijk onlangs gehouden kwam in de bespreking ook de vraag ter sprake naar de huidige numerieke sterkte onzer Gereformeerde Jeugdbeweging.Het leek mij niet ondienstig te trachten in getallen weer te geven hoeveel leden onze respectievelijk ...
Onderwijsvergaderingen.
We hebben in de Paaschweek weer onze gebruikelijke onderwijsvergaderingen gehad. Met die naam kunnen we misschien het best samenvatten de samenkomsten van: „De Unie Een School met den Bijbel", van de „Vereeniging voor Chr. Paedagogiek", van de „Schoolraad voor de Scholen met den Bijbel" en de Voo ...
Wat men aan de overzijde wil.
Op de vergadering van de Bond van Nederlandsche Onderwijzers, pas in de Kerstweek gehouden, werd de volgende conclusie aangenomen: De Bond, gezien het Rapport over de pacificatie der wet van 1920, gehoord de discussie op de Algemeene Vergaderingen 1929 en 1930, I. De Bond handhaaft ...
De persoonlijkheid van den leerling,
(De heer A. J. Drewes B.Fzn, onderdirecteur der Chr. H. B. S. te Amsterdam, die ons zijn medewerliing toezegde, zond ons de volgende bijdrage. Red.) I. Onze tijd, gekenmerkt door het streven naar individualiteit, , door den strijd voor de rechten der persoonl ...
De Gereformeerde student en bet ouderlijk huls.
n. De verhouding van den student tot het ouderlijk huis kan leiden tot een conflict, dat samenhangt met de groote vraag, hoe de verhouding moet zijn van ouders tot hun volwassen kinderen. Het vraagstuk is in den bekenden roman „De Opstandigen" literair aan de orde ...
De Gereformeerde student en het ouderlijk huls.
I. De studentenwereld van nu verschilt in velerlei van die voor 50 jaren en verder terug in het verleden. Toen kwamen de studenten gxootendeels uit geziimen, waarvan de vader zelf in het academisch milieu was gevormd, toen vormden zij' een schieralzoiiderlij ...
Waarom geen Bijbelsche Geschiedenls?
Ik bedoel met die vraag te informeeren naar het feit, dat de Bijbelsche Geschiedenis niet voorkomt in onze wet op het L. O., noch op de lijst der vexplichte vakken, noch op die der facultatieve vakken. Gevolg van dit feit is, dat de uren voor het onderwijs in dat vak niet meetellen voor het verpl ...
Wat men vroeger van het gezin verwachtte.
Wie eens gaat snuffelen in de ^geschiedenis van onderwijs en opvoeding, wordt telkens getroffen door het feit, dat onze vaderen met zoo groote nauwgezetheid nagingen, wat de ouders te doen hadden met betrekking tot de opvoeding van hun kinderen. Vooral gaven ze aandacht aan het onderwijs in de le ...
Is het onderwijs in de Wiskunde een noodelooze kweliing voor onze leerlingen?
III. Is Uw kind b.v. sterk visueel aangelegd, dan is het voor hem niet noodig hardop te leeren, zooals U dat b.v. in uw jeugd gaarne deedt, omdat IJ meer accoustisch zijt aangelegd; of om het op te schrijven zooals het Uw gewoonte was, omdat ü behoorde lot het moto ...