Studentenalmanak 1941 - pagina 216
W i e éaat daar door den donk'ren nacht!'t Is Dooyeweerd, hij koudt de wackt! ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 217
„Minder romantischer en eenigszins meer soliederindruk....". Idem. , wyl ze een abstracte logica dry ft." Dictaat EncycL, Dl. I.WILMS NAAR PAN. Zyn Tweed ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 218
N. B. Kn. Ich und mein Flaschen sind immer beisammen. F . E. LangbeinSCHUYL NAAR LUKEION. Der Wahn ist kurz, Der Reu' ist lang. Schil ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 219
ffPALLAS OP HET LUSTRUM. „Die Damen geben sich und ihren Putz zum besten, Und spielen ohne Gage mit." Goethe, Faust.RIJPSTRA STELT ZICH VOOR. „Ik ben Rijpstra, van het geval Rijpstra."FLOOR TEMIDDEN DE ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 22
FACULTEIT DER LETTEREN EN WIJSBEGEERTE.Dr C. van Gelderen, decanus.Dr D. H. Th. Vollenhoven, ab-actis.HOOGLEERAREN:Dr R. H. Woltjer, Oranje Nassaulaan 62 (Z.), telef. 22894.opgetreden 23 Sept. 1904, doceert Latijn, Grieksch enOude Geschiedenis. ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 220
N. B. Kn. Ich und mein Flaschen sind immer beisammen. F. E. Langbein.SCHUYL NAAR LUKEION. Der Wahn ist kurz, Der Reu' ist lang. Schiller.G ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 221
PALLAS OP HET LUSTRUM. „Die Damen geben sich und ihren Putz zum besten. Und spielen ohne Gage mit." Goethe, Faust.RIJPSTRA STELT ZICH VOOR. „Ik ben Rijpstra, v a n h e t geval Rijpstra."FLOOR TEMIDDEN DER EERST ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 222
Zoo zou net gegaan zijn . . .als de praeses van bet soosbestuur no^ eenige moeite badgedaan om eens op de bestuursvergadering te verscbijnen212 ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 223
LEZING OP Q.B.D.-DIES 1940. „In termen, die bondig en op het eerste hoeren begrij-pelijk zijn." Formulier v. d. promovendus.G. BENTHEM. E e r wij wat weten Zijn wy versleten.HUBERTUS E ...
Studentenalmanak 1941 - pagina 224
P.A.D. Zoo ziet men den besten meesteren de kunst af, en leert,behendigh stelende, een ander het zijne te laten. (Aenleidinge tot Gijsbr. v. Aemstel.)I.A.D. . . . . croit enseigner aux autres cequ'il vient d'apprendrelui même. ...