Filteren
van 25
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 151
herinneringen aan de tijd op het paedologisch instituut150een vaste aanstelling kreeg. Zij heeft de verhuizing in 1989, maar ook veranderingen in de wijze van werken meegemaakt. Toen zij begon waren er twee typen leefgroepen, basis‑ en socialiseringsgroepen (zie hoofdstuk 5). In 199 ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 69
ontstaan van het pi in amsterdam68king van de hersenen) of meningitis (hersenvliesontsteking) nogal eens de oorzaak van zwakzinnigheid te zijn. Daarnaast onderzocht de arts het kind zelf. Is er sprake van ondervoeding? Zijn er stoornissen in de groei of lichamelijke afwijkingen? Fun ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 212
van ambulatorium tot forensische jeugdpsychiatrievan Groningen. Deze signaleerde in dat jaar dat jongeren tussen de wal en het schip vielen. Zij hoorden niet thuis in voorzieningen voor kinderen noch in die voor volwassenen. De moeilijkste gevallen en zij die met justitie in aanraking ware ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 135
herinneringen aan de tijd op het paedologisch instituut134uitstapjes naar bijvoorbeeld het Rijksmuseum, het Bijbels Museum en de dierentuin Artis. In 1958 ging men zelfs naar de toen spraakmakende film over Maarten Luther; voor diverse kinderen was dat het eerste bioscoopbezoek. De ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 18
pedologie: ‘de wetenschap van het kind’voorlopers van de pedologie Als we het begrip pedologie reserveren voor systematisch observeren en beschrijven van het kind, rekening houdend met het unieke van ieder kind persoonlijk, dan is het een misvatting haar geschiedenis te laten beginnen met ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 114
het paedologisch instituut op eigen benenwel aandacht voor, maar gezinstherapie kreeg een duidelijker accent in de methodische aanpak. 38 Een derde troef was dat hulpverlening aan deze instelling tegemoet kwam aan de behoeften die in de maatschappij leefden en de problemen die zich daar vo ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 172
een kwestie van afwegenspraaklerares M. M. Colijn. Daaruit is eigenlijk één groot onderzoek voortgevloeid, namelijk dat naar jonge kinderen die op reguliere scholen niet goed konden meekomen. Door medewerking van het Gereformeerd Schoolverband waren maar liefst vierhonderd scholen versprei ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 25
pedologie: ‘de wetenschap van het kind’24delmetingen ‘in verband met intellect-inschattingen’ bij jongens en meisjes, terwijl de jurist J. R. B. de Roos een verhaal hield over de resultaten van de in 1905 uitgevaardigde Kinderwetten.20 Congresvoorzitter C. Winkler, hoogleraar in de ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 62
ontstaan van het pi in amsterdamkinderen werd gerekt om de nodige financiën uit verpleeggelden binnen te krijgen. Waterink probeerde er wel van alles aan te doen het instituut rendabel te maken. Zo hield hij enkele dagen na de opening een radiotoespraak voor de ncrv, waarin hij zijn instit ...
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 67
ontstaan van het pi in amsterdamdiagnostiek en behandeling66Diagnostiek en behandeling van kinderen stonden centraal in het Paedologisch Instituut. Daarin was het enig in zijn soort. Er bestonden al wel instellingen die te boek stonden als observatiehuis, maar die hadden geen ...
van 25
