![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 234](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/234-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 234
noten 39. De Wit (1982) 33-34. 40. Een halve eeuw kinderstudie (1981) 17-22. 41. Ibidem. 42. Kaufman (1982) 48. 43. Inleiding in: Baartman et al. (red.) (1999) xi-xx. 44. Breimer (1989) 56. 45. De Ruyter (1971) 43. 46. Stichting Het Paedologisch Instituut. Jaarverslag (1961-1963) 37. 47. ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 235](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/235-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 235
noten [8] centrum voor pedagogisch-didactische onderzoekingen; herinneringen aan een fremdkörper2341. Van Dijk Van Noortwijk-Colijn (1963). 2. Schenk, Korndörffer (1951); Schenk, Korndörffer (1952). 3. D. J. Bakker (1971). 4. Farmer Klein (1995). 5. Boorsma-Landweer D. J. Bak ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 236](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/236-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 236
noten 18. Duits (1997) 122-124; Schrameijer (2002) 19-21. 19. De andere drie waren De Jutter in Den Haag, ontstaan uit een fusie van de jeugdafdeling van het Psychiatrisch Centrum Bloemendaal en de polikliniek psychiatrie van het Juliana kinderziekenhuis; De Fjord van psychiatrisch ziekenhuis B ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 237](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/237-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 237
Een buitengewone plek; Perfect Service; pag 236 2e proef ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 238](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/238-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 238
Geraadpleegde archieven en literatuurarchieven Archief van de Vrije Universiteit Archief College van Directeuren van de Vereeniging voor Hooger Onderwijs op Gereformeerden Grondslag (ad) – Notulen. – Stukken behorende bij de notulen. Historisch Documentatiecentrum voor het Nederlands Prote ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 239](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/239-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 239
geraadpleegde archieven en literatuur238twentieth-century pioneers (101-117). New York: Psychology Press. Bakker, D. J. (2006). Treatment of developmental dyslexia: A review. Pediatric Rehabilitation, 9, 3-13. Bakker, N. (1991). De professor weet raad: Waterink als opvoedingsvoorlic ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 24](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/24-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 24
pedologie: ‘de wetenschap van het kind’omringd met zorgen; van dit ‘ongelukkige schaap’ probeerde de meester nog een ‘goeien’ te maken.19 Schoolmeester Van der Kraan koesterde vooroordelen tegen de nog jonge wetenschap van het kind, terwijl pedoloog Schuyten een karikatuur van het Nederlan ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 240](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/240-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 240
geraadpleegde archieven en literatuur Dane, J. Willemse, T. (2002). Jan Klootsema (1867-1926) en zijn boekerij. Pedagogiek 22 (1), 82-86. Depaepe, M. (1993). Zum Wohl des Kindes? Pädologie, pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik in Europa und den USA, 1890-1940. Weinheim/ Leuven: ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 241](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/241-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 241
geraadpleegde archieven en literatuur240In J. Hendrickx, D. Raes, M. Zomer (red.). Met menselijke maat. Verkenningen in de forensische jeugdpsychiatrie (197-210). Nijmegen: Pompekliniek. Hendrikx, J., Raes, D. Zomer, M. (red.) (1994). Met menselijke maat. Verkenningen in de forens ...
![Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 242](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/een-buitengewone-plek-voor-bijzondere-kinderen/2006/01/01/242-thumbnail.jpg)
Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 242
geraadpleegde archieven en literatuur logisch Instituut. Jaarverslag (1961-1963) (26-35). Amsterdam: Paedologisch Instituut. Reitsma, P. (1983). Phonemic and graphemic codes in learning to read. Utrecht: Elinkwijk Resing, W. Drenth, P. (2001). Intelligentie. Weten en meten. Amsterdam: Nieuwezijd ...