![Jaarboek 1966 - pagina 88](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/88-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 88
komen, de toekomstige docenten daarvan moeten zijn. Dit betekent dat de efficiëntie-eis, die de vrijheid van studie zo zeer beperkt, alleen doorgevoerd kan worden als de verantwoordeüjkheid van student en docent tot krachtige ontplooiing komt. Dan zullen immers degenen die een werkelijke wetensch ...
![Jaarboek 1966 - pagina 87](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/87-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 87
krijgen zullen de universiteiten minstens lo.ooo studenten per stuk moeten hebben. We bezien wat er hierbij nog overblijft van de vrijheid van de student en de docent. De vrijheidsbeperking van de student, Icondigt zich reeds aan in allerlei voorsteilen, die soms ook van hen zelf uitgaan. Zij zoe ...
![Jaarboek 1966 - pagina 86](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/86-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 86
maar evenredig is met de groei van het aantal studenten. Eén ding staat echter onomstotelijk vast, het bruto nationale inkomen zélf is, direct afhankelijk van de omvang en het peil van het wetenschappelijk onderwijs en onderzoek. Groeit dit niet mede, en wel versneld, om bestaande achterstand in ...
![Jaarboek 1966 - pagina 85](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/85-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 85
2e De kosten èn hun groei verschillen voor de a faculteiten enerzijds en de f! faculteiten en de technische hogescholen anderzijds aanzienlijk. Betrouwbare gegevens over wat in ons land de groei is van het gedeelte van de begroting van het departement van Onderwijs en Wetenschappen over langere j ...
![Jaarboek 1966 - pagina 84](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/84-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 84
Hoe kan het wetenschappelijk onderwijs dit aantal verwerken met een aanvaardbaar rendement, zodat de studenten nog enig plezier in hun studie hebben èn zodat de gemeenschap het nog betalen kan? Er zijn nu ongeveer 70.000 studenten. De eenvoudigste oplossing is dus om het aantal universiteiten en ...
![Jaarboek 1966 - pagina 83](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/83-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 83
siteit, dat haar leven bedreigd wordt. Niet alleen haar geestelijk klimaat maar ook haar organisatie en haar financiering staan op het spel. We onderzoeken nu op welke wijze deze druk, een te ongedifferentieerde omschrijving, specifiek werkt in het gekoppelde systeem universiteit-maatschappij. To ...
![Jaarboek 1966 - pagina 82](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/82-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 82
Deze punten knellen niet voor elke faculteit of voor elke wetenschap even sterk, daar de accenten die op opleiding óf onderzoek vallen, b.v. voor de medische faculteit, sterk verschillen van die in de faculteit van de wiskunde en natuurwetenschappen en deze weer van de juridische of economische f ...
![Jaarboek 1966 - pagina 81](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/81-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 81
uit de veranderingen in onze maatschappelijke structuur, die steeds sneller evolueren. De verwachtingen die de maatschappij en wij dus allen van de universiteit hebben zijn n.l. niet meer dezelfde als vroeger. We bezien de studieprogramma's en de tijdschema's, de organisatie, de financiering, het ...
![Jaarboek 1966 - pagina 80](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/80-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 80
Er moeten dus regels gesteld worden om een geordend en efficiënt gebruik mogelijk te maken. Deze regels beperken de vrijheid van de gebruikers van het gebouw. Bijna iedereen aanvaardt dit als een vanzelfsprekende zaak, al zijn in iedere gemeenschap de recalcitrante uitbijters wel bekend. De orden ...
![Jaarboek 1966 - pagina 79](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/jaarboeken/jaarboek-1966/1966/01/01/79-thumbnail.jpg)
Jaarboek 1966 - pagina 79
loze ruzietjes in deze kring zijn niet geheel afwezig. Maar ik stel nog een tweede vraag: „Kent U een betere universiteit?" Indien U daarop bevestigend zoudt moeten antwoorden, wordt het hoog tijd om stokpaardjes op stal te zetten, lievelingsdenkbeelden op de rommelzolder te bergen, heel wat begi ...