Is het onderwijs in de Wiskunde een noodelooze kwelling voor onze leerlingen?
II. Ik nader nu tot de bespreking van de vraag: Of het onderwij3 in de wislcunde ©en noodelooze verzwaring is van de taak onzer leerlingen, of anders geformuleerd: Welke beteekenis heelt het wiskundeonderwijs; wat is de vormende waarde ervan? O ja, zult U ze ...
In het onderwijs in de Wiskunde een noodelooze kwelling voor onze leerlingen? *)
Ik mag wel beginnen met U exO, uus te vragen! over de keuze van mijn onderwerpi. Zooals U uit de convocatie hebt gelezen, wilde ik vanavond eens met U spreken pver de wiskunde. En nu staat die wiskunde, speciaal bij ouders van H.B.S.leerlingen, in. een heel slecht blaadje. Telkens ervaren deze, d ...
Maakt de Bijzondere School het Onderwijs duur?
IV. Nog een paar vragen. Wij willen tenslotte enkele oogenbhkken stilstaan bij een paar vragen, die zoo onwillekeurig opkomen in verband met het onderwerp dat ons bezighoudt.Allereerst deze vraag: Hoe komt het toch, dat men zo ...
Maakt de Bljzoudere School het Onderwijs duur?
III. De werkelijke oorzaak. We hebben gezien, dat niet de financiëele gelijkstelling als zoodanig, dat niet de splitsingszucht bij het bijzonder onderwijs als gevolg der financiëele gelijkstelling de oorzaken zijn, dat het met 's lan ...
Persoonlijk recht en recht van den „Schoolkring”.
Er is ia den laatsten tijd nog al het één en ander te doen geweest over een ontslag van een onderwijzer aan de Christelijke school te Ijemmer. De betrokkene was naar gemeen getuigeais een zeer sympathiek mensch, iemand van Christelijke levensopenbaring... maar iemand, die ten opzichte van dea pli ...
De licbamelilke opvoeöing.
Kort geleden kwamen er twee brochures uit, die beide de lichamelijke oefening bespreken. De ééne is van Drs Brederveld, en is getiteld: „De Lichamelijke Opvoeding in het licht der Christelijke evensbeschouwing", de andere is van ondergeteekende en heeft tot titel „Onze houding tegenover et vak „l ...
Maakt de Bijzondsre School ons onderwijs duur?
I. Onophoudelijk kan men het verwijt beluisteren, dat de Bijzondere school ons onderwijs duur maakt. Hoe grondig het ook weersproken wordt, telkens komt men maar weer met die bewering voor den dag. Er zit dan voor ons ook niets anders op, dan maar even rusteloos he ...
De Keerzijde.
II. Vrijheid is noodig, zullen onderwijs en opvoeding gelukken. Karaktervorming ~is niet mogelijk, wanneer het kind geen gelegenheid ontvangt naar eigen vrije keuze het eene te doen en het andere te laten. We moeten het met de vrijheid wagen, zelfs met het gevaar v ...
De Keerzijde.
I. Alvorens een penning te aanvaarden, is het gewenscht, ook de keerzijde te bezien. Zoo doen we ook met den roep om vrijheid in onderwijs en opvoeding.Eenerzijds heeft deze leus veel goeds.Gods legt in ieder kind gaven ©n krachten, die niet door dwan ...
Sociale Opvoeding door de Kerk.
Naast het gezin en de school noemen we ook de kerk als machtige factor voor de sociale opvoeding. In den.regel meeat men, dat het terreia van den aibeid der • kerk zich beperkt tot de religieus© vorming, maar in de kringen, waar het kerkelijk leven op peil staa, weet men beter. Vele zijn d ...