Filteren
van 290
Parlementaire redevoeringen - pagina 307
DE MOTIE DER democraten voorS.D. A.INZAKE HETP.L.305O.van openbaar en bijzonder onderwijs niet voor de vrijheid van de bijzondere school, maar dat zij alleen strekt om het struikelblok, dat nog op den weg ligt, waarop de Christelijke arbeide ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 308
ZITTING 1902—1903.306 hebbenhebben,brachtgetoond, geestelijk hoogerzijdie altijd vragen: geef ons allesDe eenheer Roessingh, diestaan danzi)\debat heeft geopend, heeft ons geleid opditeen veelpractis ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 309
DE EMMENSCHE SCHOOLQUAESTIE. zelf,vandiescholen307bekend ben met de eischen, die aan de bijzondere worden, daarop niet kon ingaan. De ontwerpen zijnnabijgesteldtoen aan de ontwerpers teruggezonden en ik heb met de gemeente dezaak ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 310
ZITTING 1902—1903.308Een ander geval is dat van Venlo, hetwelk door den heer Ketelaar besproken is. Daar zit men met de omstandigheid, dat het bijzonder onderwijs zich krachtig ontwikkelt en eene zekere verlegenheidvraag moest mitsdien door de gemeente overwogen worden, of da ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 312
ZITTING 1902—1903.310 zijover den stand van de vrije en orde-oefeningen naderhand eenigemededeelingmeerkunnen doen.zalDepartementhetarbeiden,inmen dan nogterwijlmetbelastentegeachte afg ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 311
ONDERWIJSZAKEN. hijdaaruitkunnenmeen geen InGroningenafleiden, dat de beslissing testeun vindt van detweedede309zijdedervraagt de geachteplaatsin het alge-Regeering. afgevaardigde,waaro ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 313
RECHTSPOSITIE VAN ONDERWIJZERS.DeheerhoofdenenBijleveld311gevraagd, of het niet goed was, tusschen op de openbare school langzamerhand eeneheeftonderwijzershet leven te roepen. Ook door enkele andere op gewezen, dat er een zeke ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 314
ZITTING 1902—1903.312Ik geloof, Zijn opinie daaromtrent deel ik niet. in debat treden. ontwikkeling in de wel degelijk achterlijkheid spraakgebrekkigheid dat kan ten gevolge hebben. Beide zijn ze echter een onderwerp van nietvoortdurendevoor de Regeering.zorg ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 315
SCHOOLVOEDING EN -KLEEDING.313wanneer de heeren kenden de moeite en inspanning, die ik heb moeten gebruiken, dan zouden zij zich kunnen voorstellen, dat het onmogelijk zijn zou, op al onze schoolkinderen dergelijke pogingen toetepassen. En wanneer, wij aparte leeraars op alle schole ...
Parlementaire redevoeringen - pagina 317
315ONDERWIJSZAKEN. zoupertinentwanneerweigeren,hijzag,dat er geen andere uitwegwas te vinden. Ook zal het gemeentebestuur, wanneer een andere weg mogelijk is, den onderwijzer niet dwingen en het hem niet moeilijk maken, om door privaat-lesse ...
van 290
