Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

De schoolwet voor de vierschaar van Europa. - pagina 11

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

De schoolwet voor de vierschaar van Europa. - pagina 11

2 minuten leestijd

moeilijkheden ven riep, dat

aanbiedt

het

als

onze,

een schoolwezen in bet le-

op degelijke volksontwikkeling, godsdienst als grondslag der volksopvoeding eert, 3. rekening houdt met de verschillende toestanden, en 4. den vrijen burgergeest tegenover Centralisatie en Staatsdwang handhaaft. Na Baden bespreken we Zwitserland. 1.

aangelegd

2.

positieven

is

II-

[Zwitserland.]

Na Baden komo Zwitserland, dat minstens evenzeer als het ZuidDnitsch Groothertogdom in zijn volksgesteldheid met onzen nationalen toestand overeenstemt. Oók in Zwitserland een sterk gemengde bevolking; t. w. 1,566,347 Protestanten, 1,084,369 Roomschen, circa 7000 Joden en bijna 12,000 personen die zich bij kleinere secten aansloten. Ook in Zwitserland landsdeelen, bijna uitsluitend door lieden Er zijn negen geheel Boomvan hetzelfde kerkgenootschap bewoond. sche kantons, waar slechts II/2 pCt. Protestanten; vier geheel Prowaar slechts 6 pCt. Roomschen wonen, en testantsche kantons, twaalf kantons van gemengde bevolking; een verhouding aan de onze in Noord-Brabant, Friesland en Utrecht niet ongelijk. Ook in Zwitsei'land een gewestelijk zeer onderscheiden bevolking. Elk kanton is er nog souverein. De bewoners van Bern en van Genève verschillen in levenstrant en kleederdracht even sterk als onze Zeeuwen en IViezen. Ook daarin eindelijk komt Zwitserland met ons land overeen, dat het door het Calvinisme zijn stempel ontving, als vrijheidlievend te boek staat en vau handel en nijverheid leeft. Ter vergelijking met ónze volkstoestanden is Zwitserland dus bij uitnemendheid geschikt te achten. Het schoolwezen heeft in dit Alponland oen elders ongekende hoogte bereikt, wordt ook door onze Schoolwetmannen met voorhet onze zeer liefde geprezen, en overtreft in zijn resultaten verre.

Het verschilt in het ééne kanton bij het andere, maar Zurich staat bovenaan. Beer en Hochegger verklaren in hun Las Unterrichtiwesen der Schweiz zonder aarzeling, dat > Zurich als een lichtende morgenstar in zake hot schoolwezen alle overige kantons in glans te boven gaat." Door Zurich als voorbeeld te kiezen, gaan we dus veilig.

De Zurichsche schoolwet

is van 23 December 1852 en bestaat 337 artikelen. Ze riep openbare volksscholen in het leven, met vrijlating vaa de bijzondere school, die, ook al draagt ze een godsdienstig karaktor, bijdragen van Staatswege ontvangt.

uit

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 36 Pagina's

De schoolwet voor de vierschaar van Europa. - pagina 11

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 36 Pagina's