Grieven tegen de schoolwet en het geheim verraden. - pagina 33

31

wetraannen beschikken, dit hoofdpunt voor den volke duidelijk zou willen maken. Ze zijn hiertoe verplicht. Immers, het is uit dien hoofde dat ze voorgeven zich tegen ons te verzetten; het is ten behoeve van dit belang dat ze heel het land onder de wapenen roepen; het is de degdijkhcid ran het onderwijs, die naar hun zeggen, bedreigd wordt. Evenwel, indien niet alles ons bedriegt, zal het den eerlijken tegenstander volstrekt onino/^eUjk zijn, hier ook maar een strootusschen te brengen. de eischen door hemzelf voor dergelijk onderwijs gesteld, nemen wij over en roegen er voor het bijzonder onderwijs nog een waarborg bij, dien hij niet stellen kon. Toont hij dus aan, dat onze eisch aan de degelijkheid van het ovdenoijs te kort doet, dan veroordeelt hij hiermeö tevens zijn eigen program, veroordeelt het zelfs a fortiori. Ook hier stuiten we dus, even als het vorig jaar met ons stelschool behoort den ouders! op het zonderling verschijnsel, sel de dat de Schoolwetmannen ook met den deugdelijk sten waarborg voor onderwijs eren onterreden blijven, ja, nog hartotochtelijker degelijk

spier

Immers,

opvliegen.

Wuaraan mag

dit

liggen?

Het kan natuurlijk alleen hieraan liggen, dat er nog iets anders achter schuilt, dat ze niet noemen, en dat hun, vergelijkenderwijs althans, nog meer dan de degelijkheid van het onderwijs ter harte gaat. Dat ze een nevenbedoeling hebben? Wat die nerenbedoeling is, kan men thans met tamelijk groote zekerheid uitmaken. Niet de zucht om verdraagzaamheid aan te kweeken. Was daarvoor in de openbare school het goede kruid gewassen, het zou in aanmerking komen heel het corps onzer schoolweimannen, hun pers incluis, tot een driejarigen cursus op zulk een school te veroordeelen. Althans hun verdraagzaamheid kan niet sprekender dan in het //kattepootje" gesymboliseerd. Herinner u wat de Genestet er van placht te zeggen! Thorbecke heeft, volgens Miquel, zelf de onbruikbaarheid der gemengde .school voor dat doel beleden. Er schuilt iets anders achter en het Nieuws van den Dag heeft ons op den goeden weg geholpen, om er achter te komen wat ;

dat

iets

is.

De

school, zoo schreef dit handigste der liberale organen, moet o. a. óók dienst doen, om de dogma's, de vooroordeelen te bestrijden. O, zoo!

Nu begrijpen we er meer van. Natuurlijk, dan kunt ge de bijzondere

school niet gebruiken. Contrarie van dien. Dan moet ge haar den kop indrukken. Immers de bijzondere scholen leeren vaak als levenswijsheid vereeren, wat gij u vermeet > vooroordeelen" te noemen. Toch is dit nog het ware niet. Het helpt ons op weg, maar het eigenlijke ligt

nog verder.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen