Grieven tegen de schoolwet en het geheim verraden. - pagina 32

30 Bleek

met

tcijs

hieruit niet, dat men nog iets anders dan degelijk onderzijn Staatsschool bedoelde, iets dat men noemen dorst

noch wilde, en dat, kwamen de ouders aan het woord, onzen schoolwetmannen ontgaan zou? Wat dat itts was, viel wel te gissen, maar kwam toch niet zóó uit, dat men het officieel constateeren kon. Doorrcdeneeren werd hierdoor onmogelyk. Thans niet meer. Wat toch is gebeurd? Nu er gehandeld wordt over een schoolwetwijziging, tcaarbij van itehdwijziging geen sprake is, doet zich weer hetzelfde verschijn-

duidelijk

sel

voor.

Dit verschynsel namelijk, dat de Schoolwetmannen zeggen: Waarborgt ons slechts degelijk onderwijs! en dat ze, als ge hun dit onmisbare gewaarborgd hebt, toch niet tevreden zijn, en met te heftiger hartstocht zich verzetten. Te ontkennen, dat dit verschynsel zich ook nu voordeed, gaat niet aan.

De tegenstander kan niet loochenen, dat het hem naar zijn voorgeven, geheel belangeloos, om yiiets anders dan degelijk volksonderwijs Zijn eigenhandige verklaring ligt ten bureele. te doen is. Vraag nu, of onzerzijds waarborg voor degelijk volksondertcijs geboden is, en wat dunkt u? Onzerzijds is verklaard, dat we bereid waren meê te werken 1. tot verbetering van het lot der onderwijzers 2. tot vermeerdering van onderwijzend personeel in de scholen; 3. tot betere opleiding van de onderwijzers; en 4. tot verhooging van het peil van onderwijs. Verklaard, dat o. i. de Staat zorg moest dragen dat de gelegenheid om openbaar onderwijs te ontvangen ruimschoots, overal en steeds aanwezig was voor de kinderen, wier ouders of voogden dit voor hen verlangden. Verklaard, dat o. i. aan alle ouders of voogden, die ander onderwijs voor hun kinderen of pupillen verlangden, de mogelijkheid moest verschaft worden om dit te verkrijgen op een voet, waarbij de degelijkheid van het onderwys geen schade leed. Verklaard eindelijk, dat o. i. de Staat de strengste controle over alle scholen, openbare of bijzondere, behoort te oefenen, en elke school, waarin de degelijkheid van het onderwijs onvoldoende bleek, ;

moet

sluiten.

Mogen

we den tegenstander vragen, wat er in deze voorsteling aan de degelijkheid van het onderwijs ontbreekt? Vragen of de degelijkheid van het ondermjs hierbij niet op alle :

manier tvinuen zou? Beleefdelijk uitnoodigen, dat men ons aanwijze, iraar zijns inziens de leemte zich voordoet, die in de degelijkheid van het

onderwijs zou overblijven?

We vragen dit met aandrang en kunnen ons niet voorstellen, dat althans niet één enkel der vele bladen, waarover de School-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen