Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Het redmiddel. - pagina 12

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Het redmiddel. - pagina 12

2 minuten leestijd

10

Dat rleze duurder schuol houden, spreekt van zelf. In plaats van vijf scholen, elk van vijf honderd kinderen, hebben zij twintig scholen, achtereenvolgens voor 50, 75, 100, 150 leerlingen gesticht. Hun onderwijzerspersonecl werd daardoor grooter. De school bood meer gelegenheid voor persoonlijke aanraking met de leerlingen.

Hot opvoetkundig gehalte won

in het oog loopend. De harmonie de huiselijke en de schoolopvoeding werd veel inniger dan ze bij de Staatsschool ooit zijn kon. Toch heeft, uit den aard der zaak, de Gemeenteraad hierraet' in het minst niet te rekenen. Tot die meerdere uitgaven was hij niet gehouden. Dat meerdere komt uitsluitend voor rekening van de ouders, die tot de hoogere uitgaven besloten. Besteedden zij misschien negentig duizend gulden voor wat hij met vijftig duizend zou hebben gedaan, dan is die meerdere veertig duizend gulden in betrekkelijken zin een weelde, waarvoor de kosten te voldoen zjjn, door hen die ze genoten. Maar anders staat het met die vijftig duizend gulden, die volgens de wet ten laste der Gemeente zouden komen en haar nu worden uitgespaard. Naar recht en billijkheid behooren deze beschouwd te worden als een uitgave, waartoe de Gemeente verplicht is, en waarvan ze thans slechts door een toevallige omstandigheid wordt ontheven. Hiervan partij te trekken ten bate harer financiën, ware in hooge mate onredelijk. Iramei'S, het zou zijn »een zich geldelijk verrijken ten koste van ouders, die zich voor de opvoeding van hun kinderen een schier dubbele uitgave getroosten." Schrapte de wetgever de vrijheid van onderwijs, dan ware hier niets aan te doen. Nu de wetgever daarentegen van het bestaan der Vrije scholen kennis neemt, er meé rekent, ze opneemt onder de paedagogische krachten der volksontwikkeling, zou deze finantieele bezuinigingsleer ten koste der ouders onverantwoordelijk en onredelijk zijn. Zonder vooi-alsnog in de quaestie van uitvoering te treden, die meer dan óéne bepaling aanleiding zou geven, wenschen we tot daarom thans de aandacht uitsluitend op het hoofdbeginsel te vestigen: Elke gemeente betale aan de gezamenlijke Vrije scholen in haar ressort de gelden terug, die deze haar uitsparen. Subsidie is een aalmoe»; restitutie een kwijting van voor een

tuöschen

ander gedane uitgaven.

Van inmenging daarbij

in anderer huishouden

sprake zijn. bedoelt niets

noch van willekeur kan

anders dan het probleem op te lossen, hoe algemeone verhooging van het peil onzer volksontwikkeling geraken kan, zonder dat hot Vrije schoolwezen daarbij tot zelfmoord worde gedoemd.

Ze

men

tot

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 28 Pagina's

Het redmiddel. - pagina 12

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 28 Pagina's