Het redmiddel. - pagina 9

geen gelegenheid vinden, en mag wel het gevaar ontdat ouders, die Christelijk onderwijs voor hun kinderen begee ren, daartoe de gelegenheid missen. Of zijn niet alle ouders in

wenscheD,

sta an,

Nederland gelijk?

Maar

zelfs

ook

al

plaatsen

we ons op het standpunt dezer par-

dan nog zeggen we

Breng dan dien eisch onder vaste regels en speel niet met ons Als uiterste grens van uw eisoh geeft ge zelf aan dat er schoolruimte moet wezen voor alle kinderen wier ouders wenschen, dat ze uw Staatsschool bezoeken. Schrijf dat dan ook in dier voege in uw wet en sngd daarmee het schandaal af dat men scholen bouwt voor kinderen, die er niet zijn, of wier ouders niet wenschen dat ze er komen zullen. Als het op inning van belasting of regeling van kiezerslijsten aankomt, weet men wel haarfijn de gesteldheid van elk huis en bedrijf te schatten; wat bezwaar kan er dan bestaan, om bij uw gemeentenaren rond te hooren, voor hoeveel kinderen openbaar onderwijs verlangd wordt. We weten zeer wel, dat zulk een cijfer altijd vlottend is, maar op datzelfde bezwaar stuit ge in geheel uw administratie. Toch houdt het u niet op, wijl ge zeer goed weet, dat men met een globaal cijfer zeer wel uitkomt. Waarom dan ten dezen opzichte alleen » spijkers op laag water gezocht?" Alsof men in de ministeri{?ele bureaux en op de bureaux onzer Gemeentehuizen de tooverkracht van het tarief niet kende? Dat geldt alleen de uitvoering, en behoeft een kundig wetgever geen oogenblik op te houden. De vraag is alleen Wilt ge, zoolang ge ons gevangen houdt, ons althans naar de regelen van het gevangenhuis behandelen, of ten prooi laten aan de ergerlijkste willekeur van kleine despoten? Aanvaart men eenmaal het beginsel, dat in de Schoolwet te schrijven is » Het bestuur van elke gemeente draagt zorg, dat voor de kinderen hunner gemeente, tuier ouders of voogden openbaar lager onderwijs voor hen wenschen, voldoende schoolruimte aanwezig z^;," dan hetzelfde en dus even onverbiddelijk te blijft het beginsel wel bestrijden, maar er zal ten minste een einde aan de willekeur tijdige

lieden,

:

!

:

:

:

zijn. lo. hoeveel kubieke el Voorts zal dienen bepaald te worden schoolruimte voor elk kind vereischt wordt; 2. voor hoeveel kinderen hoeveel onderwijzers aanwezig moeten zijn; 3''. hoeveel procent ruimte men boven het verkregen eindcijfer zal hebben te nemen; 4o. wanneer de beschrijving der kinderen moet plaats hebben; 5*>. voor hoeveel kinderen als minimum in een gehucht of streek een bijschool te bouwen is on 6". binnen welken afstand combinatie met andere gemeenten geoorloofd is. Dit zijn ondergeschikte punten van uitvoering, die met wat goeden wil spoedig te regelen zijn, doch die de hoofdvraag niet raken. Die hoofdvraag is Of we den eisch zullen stellen, dat vaste regel de willekeur vervange, opdat schandalen, als te Wons, te :

;

:

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen