Eenige kameradviezen uit de jaren 1874 en 1875 - pagina 231

231

ONDERWIJSQUAESTIE.

de geachte afgevaardigde

dat

Utrecht de tirannie,

uit

stelsel sta

Daaraan

ook mijn protest.

1)eheerschende staatkundig beginsel, of

den in den Staat waarborg tevens onmogelijk

moet ge het

dien waarborg, dan

gij

keerd, looft

dan

gij

het

:

wille-

en daardoor de

En omgemaak

dat op dit oogenblik ten onzent vigeert,

stelsel,

beschreven

het

zooveel doenlijk beperken

verblijft,

terrein

wat aan de

;

meerderheid aan de bunden leggen van het recht.

ki'Hcht der

alles

dan niet aan de minderhe-

van het beschreven recht zooveel mogelijk uitbreiden keur der administratie

Tegen

aan.

geven, dat zulk een ondragelijke tirannie

Avilt

Wilt

zij.

hem

bij

hangt het groote,

juist al

gij

brandmerkte,

die hij

bedoelde, sluit ik mij van heeler harte

in dien zin

zoo

recht

kort

mogelijk

en verbreed het terrein,

waarop de partij-invloed kan heerschen.

Maar vergeet dan ook den nooddwang, Immers, dan kunt ge

oplegt.

voet

het

aangezicht open te

den

zadel te lichten, dan

en

in

u vijandig

Daarom:

in

is

om

u

tiranniseeren

te

de natie te endoctrineeren met begin-

we

program.

zin een volstrekt eensluidend

politieken

len laste

lekorl

het

van onze

imn

'm iraarlxmj

Slaat,smslellin</en lda(/en.

de speciale wijzigingen, die ik zou meenen, dat nu reeds in

schoolwet uit

om

malen eenzelfde protest tegen

beide

En nu gingen

weet ge, gelukt het het recht

zijn.

(jewetmsvrijheid, luaarover

onze

dit

hem

wijziging van Art. 104 der Grondwet of Avel generale Grond-

wetsherziening is

want

;

ook aan

geln'uiken tegen u,

te

selen, die

Het

rijten

uw sporen hem u uit

beurt diezelfde universeele Staatsmacht, die eerst u ten dienste

zijn

O})

om, hebt ge eens

den stijgbeugel, den tegenstander desnoods met

den

stond,

dien dit laatste stelsel uzelven

er niet voor terugdeinzen,

aan

zijn

te

hoofde van het

brengen.

Ze

paedafjofiisc/i,

zijn

van tweeërlei aard

wijzi-

:

en wijzigingen rakende het rechls-

beyinsel.

Voorzooveel de paedagogische beginselen betreft, wensch ik het

uitf/ehreid

la<ier

onderinijs in

:

1".

dier voege zich naar de werkelijkheid

schikke, dat het voldoe aan de vereischten, die het volksleven zelf

Immers,

Het

het

volk

uitgebreid

niet

is

om

de school,

en

dienen b.

voor de

maar de

school

a.

in de steden.

urbane kolonie^ die

Op

stelt.

het volk.

men op

het platteland moet

onze dorpen vindt;

voor de theoretliische opleidini) van den landbouwer.

daarentegen moet het voldoen

wikkeling ran de

om

onderwijs moet daarom verschillen, naarmate het

lager

gegeven wordt op het platteland of het

dat

Int/ere

a.

aan de behoefte naar

burgerklasse,

en

b.

In

iets

de steden

hoogere ont-

door middel van iiaksciwlen,

strekken tot theoretisehe opleiding voor de ambaehten. 2".

Dat men

bij

scholen van lager onderwijs drie rangen invoere voor

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen