Eenige kameradviezen uit de jaren 1874 en 1875 - pagina 267

267

ONDERWIJSQUAESTIK.

Behoefde de

Avaaro})

begrijpt en doorziet toch uitnemend,

De Regeeriug

dit?

quaestie

i^eheeh^

nederkorat.

wilt schoolwetwijziging:

Gij

wehiu. vat ge die uitshütend in de richting der overzijde op, of bedoelt gij

een

waarbij tevens in meerdere of mindere mate aan de

wijziging,

gehoor gegeven?

eischen van deze zijde zon worden

Wie

geachten afgevaardigde

uit

maar

eenigszins

de voorstanders der

om

:

geld,

ook

zij

openbare

school

bezwaren

van

Maar

Geld

:

zijn

voorstanders

de

wisten wij, waaraan

we nu

vrije

nimmer? Met zoodanige verklaring had

den

brengen

in

om

de wet,

de

maar tegemoet komen aan de

gaarne; der

men met

zoover ook met de Regeering?

wijziging

geven,

verbeteren,

te

komen aan de bezwaren van

te

dal nooit!

duidelijker; toen

heer Godefroi toe was.

Verklaart

tegemoet

vrije school,

was

dat

Zie,

zonder aarzelen te verklaren

ook, toe te staan ter verbetering van de openbare school;

slechts

0T)k

om

hij niet op,

de discussie

bij

van Avijziging der wet, ben ik gaarne bereid,

is

dan

hoeveel

woorden van den

Amsterdam, den heer Godefroi,

over het onderwijs? Of stond

Als er sprake

zich niet de besliste

herinnert

bijvoorbeeld

school,

ik een

hoe weinig ook, dat

beslissend neen op mijn

request; nu heb ik noch ja noch neen ontvangen, en kan ik alleen een

antAvoord

gissen

dan erken de

uit

de houding der Regeering in de practijk; .... en

gaarne, dat ik de Regeering dank

ik

wijze, Avaarop

in de practijk bij

zij

openbare en de bijzondere school de

verschuldigd ben voor

voorkomend verschil tusschen de

Avet

dusver

liet

toepassen

:

ze deed het

althans in strikter, beter, eerlijker zin dan vroegere Regeeringen.

Ook waar het aankomt op activiteit, hebbe de Regeering mijn hulde; maar dan veroorlove ze mij ook er bij haar op aan te dringen, dat

ze

die

belangen en

activiteit

des

grootste

volks,

Kamer

schier die

uitsluitend

wijde

aan de materieele

ook, ja allereerst keere tot het eerste

volksbelang: de quaestie van de lagere school, Avaaraan de

toekomst der natie

aangaande

niet

maar

in

den

voorlegge.

hangt, en zoo spoedig mogelijk haar denkbeeld desdiscutabelen

vorm van

een

wetsontwerp

aan de

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen