1908-1909 Orgaan van de Christelijke Vereeniging van Natuur- en Geneeskundigen in Nederland - pagina 35

^ Sommer wenscht, zooals bekend is, dat ter juiste beoordeeling van de reactie der onderzochte personen voor gelijkheid van prikkel zal worden gezorgd en hiervan kan slechts gesproken worden bij hetgeen zoo juist sub 3 en sub 6 is vermeld. Ofschoon over het algemeen ten deze overeenstemmend met Sommer, meen ik, dat, wat de graphische producten betreft, de spontaan vervaardigde, bedoeld sub 1 en sub 4, bij het onderzoek hier beoogd, de meeste waarde hebben. Het is toch algemeen bekend, dat in tal van gevallen de graphische uitingen, welke niet spontaan zijn maar door toedoen van anderen tot stand komen, in meerdere of of mindere mate afwijken van de spontane, natuurlijke producten en iets gedwongens, kunstmatigs, onnatuurlijks vertoonen. Bij de frequentie van dit verschijnsel en gegeven de mogelijkheid, dat niet alleen fijne maar ook zeer belangrijke karakteristieke verschillen verloren gaan onder den invloed van buiten, mag het raadzaam worden geacht, hetgeen spontaan werd geproduceerd in de eerste plaats tot object van onderzoek te maken. Zich te beperken tot het onderzoek van hetgeen spontaan tot stand kwam kan echter niet aanbevolen worden, reeds daarom niet, omdat in tal van gevallen dergelijke spontane uitingen ontbreken. Het schijnt daarom gewenscht zoo mogelijk ook de illustraties van persoonlijke ervaring, de illustratie van gebeurtenissen, waarin men zelf een min of meer belangrijke rol heeft gespeeld, en voorts eene levensbeschrijving binnen den kring van het onderzoek te betrekken. Tot stand gekomen onder een prikkel van buiten, zullen ook deze producten dikwerf iets onnatuurlijks vertoonen, maar door de belangrijke rol, welke het subjectief element ten deze ongetwijfeld speelt, zal in vele gevallen het individueel cachet in bevredigende mate bewaard worden. In laatste instantie zij de copie genoemd. Teekeningen, welke aan den copiïst weinig eischen stellen, zijn in de bekende boekjes van Van Dijck : „Hoe leer ik teekenen ?" in menigte te vinden ; bijzonder aanbevelenswaard schijnen mij die, welke les 7 in het tweede boekje van de derde reeks bevat; het is een collectie „kopjes" met verschillende gelaatsuitdrukking; naar mij voorkomt kan aan den onderzochte overgelaten worden te kiezen wat hij

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen