U dank zeggende voor de

Jhr. Mr, A, F. de Savornin Lohman zendt ons nog het volgende schrijven toe:

Aan de redactie van De Heraut.

Geachte Redactie!

U dank zeggende voor de gedeeltelijke overneming in uwe kolommen van mijne veel besproken Unierede, veroorloof ik mij, in verband met het door u geuit verlangen naar de publicatie mijner Unierede zelve, u mee te deelen, dat ik, vóór het uitspreken mijner rede een voor het Uniejaarverslag bestemd verslag daarvan aan den Secretaris heb ter hand gesteld, ten einde hem het samenstellen van zijn verslag te ver gemakkelijken. Ik noodig hier openlijk den Secretaris uit, daarin geen verandering te bren gen. Hjt volgende jaar zal dan het verslag met het mijae in De Nederlander kunnen worden vergeleken. — Thans reeds wensch ik den belangstellenden mee te deelen, dat in dat verslag niet anders zal te vinden zijn dan in het laatst bedoelde. Hoewel, door meedeeling van een gedeelte van mijn verslag, dat van De Standaard genoegzaam is aangevuld, om te bewijzen dat mijn gansche betoog steunde op het onderscheid tusschen een altijd en overal gereedstaande school voor allen (een instelling) en een lagere school door een groep belangstellenden ten eigen gebruike opgericht, en dat particulieren wel voor dit laat.'te, niet voor het eerste kunnen zorgen, — een verschil dat in het Standaard f tx^X& g en dientengevolge in uw blad niet tot zijn recht komt, waardoor mijn betoog een geheel andere strekking verkrijgt dan bedodd werd —, moet ik mij toch veroorloven de belangstellenden te verwijzen naar het verslag ia De Nederlander van 4 April in zijn geheel. Wanneer iema.nd over een omvangrijk vraagstuk een vol uur achtereen een betoog houdt, dan is het wel te begrijpen, dat een verslag van 2 kolommen druks reeds zeer samengeperst moet zijn, en is het niet te veel gevergd, wanneer men op zijn minst kennisae ming van zoo'n verslag in zijn geheel verlangt, alvorens te worden aangevallen of veroordeeld. Ter ook door u verlangde „verdrijving van nevelen" zouden ook de dooi uw redactie weggelaten stukken kunnen meewerken.

Met achting.

Uw Dr.

’sHage, 13 April.

Da heer Lohman moge het ons niet euvel duiden, wanneer we hel volledig verslag van zijn rede, dat meer dan twee kolommen druks beslaat, niet overnemen. We meenden te kunnen volstaan met die ged-selten, die noodig waren om onzen lezers te laten zien, in hoeverre door ons het gevoelen van den heer Lohman al of niet juist was weergegeven.

Ons verlangen naar de publicatie der Unierede in haar geheel, is niet voortgekomen, gelijk de heer Lohman schijnt te veronderstellen, uit twijfel of zijn eigen verslag wel geheel juist was, maar omdat, na de lezing van dat verslag, ons over ver schillende vragen niet genoeg licht i.s opgegaan. Wanneer de heer Lohman b.v. zegt, dat de volksschool niet van de ouders kan uitgaan, omdat zij geen verstand van het onderwijs hebben, en niet in staat zijn toezicht op het onderwijs te houden, dan schijnen deze bezwaren niet alleen ten op'.ichte van de volksschool, maar evenzeer ten op ichte van de particuliere scholen te drukken. En tcch verklaarde de heer Lohman, dat de ouders wel in staat zija, particuliere scholen ia stand te houden. Deze tegenstrijdigheid v/ordt niet uit den weg genomen door de opmerking, dat de volksschool een instelling moet zijn, die altijd, overal en voor allen gereed staat, want de vraag of de ouders al of niet verstand hebben van het onderwijs, en in staat zijn op het onderwijs toezicht te houden, heeft o. i. met de onderscheiding van openbare of particuliere school weinig te maken. Wie de ouders op dat punt onbevoegd verklaart ten opzichte van de éene school, moet ze ook onbevoegd verklaren ten opzichte van de andere school.

Zoo zouden er meer vragen te doen zijn, maar we wenschen het debat op het oogenblik niet voort te zetten, Ons hoofdbezwaar blijft, dat de gemeentebesturen vooral in onze groote steden ons geen den minsten waarborg bieden, dat deze volksschool een werkelijk christelijk karakter zal dragen. Men zal de volksschool splitsen in een' roomsche en protestantsche school, en de protestantsche school zal met een gebed beginnen en er zal een bijbelsch verhaal verteld worden, maar het christelijk karakter van het geheele onderwijs zal gemist worden. En deze gemeenteschool met een christelijk vernis zal de groote menigte der ouders tevreden stellen en daardoor met haar verwaterd christendom nog gevaarlijker zijn dan de neutrale school.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen