Eenige kameradviezen uit de jaren 1874 en 1875 - pagina 276

ONDERWIJSQUAESTIE.

2? 6

—

en toch, daar

Zwitserland

daarentegen,

heden heerschen In

voor

lang

er

fessor Mijer van

zeer

—

:

lezenswaardig geschrift

zijn

könnte

eher

„Viel

—

niet een mijner geestverwanten

is

strijd

:

die onlangs

„Der Bildmigs-

ook de schoolquaestie en zegt

daarin

bespreekt

Zeit'\

unserer

juist

had,

aan de orde gekomen in Genève en Neufchatel. Pro-

Bonn

de boekenmarkt verrijkte met

kampf

de verschillende gezind-

had men gesplitste scholen. waar men gemengde scholen

in eenig ander land sprake van was, de kerkelijke

felle wijze

op zeer

tusschen

verdraagzaamheid

mogelijke

oTootst

man von

einer solchen Einrichtung das

gerade Gegentheil befürchten, eine Schürfung der religiösen Gegensatze.

wo

Geo-enwartig,

mussen

verschiedenen

die

Staat

der

Staat

seiner

unbedingt

Behauptung,

eine

Staatsaufsicht

im Hader mit einander

Tage

scharfer zu

viel

die

steht,

Tritt

leben.

zurück, dann könnte leicht die

Mitleitung

gegen Andersdenkende

Gegnerschaft ist

von

imter

noch etwas Rücksicht nehmen,

Confessionen

dass sie nicht

fordert,

der

aber

Religionsunterricht

der

viel

mehr

für

sich

treten.

Das

hat als die

Furcht, es könnte das Volk dadurch nnreligiös werden."

nog

Bovendien

een ander oogpunt, nog rakende een niet min-

uit

der gewichtig belang, geloof ik, dat het vaderland heeft geleden

schade

Zoo

historie.

;

ik bedoel ten opzichte van de kennis der Lands-

aan een gevoed worden door dien

kloeken geest, die zich in de dagen onzer vaderen toonde.

mannelijken,

En nu

de wet van 1857

dan heeft onze natie tegenwoordig behoefte aan een

ooit,

in zijn heerlijken traditiën,

teruo-leven

bij

vraag

of de kennis van de historie dier vaderen onder

ik,

onze volksjeugd sedert 1857 niet eerder achteruit dan vooruit

en

of,

men

de

kinderen deed leven, of

iets

zij

oord

onherbergzaam

En

is

en

waarover

—

te

vaak een

men

zich zoo voorzichtig mogelijk heen

—

beweegt.

en ook van ons

vaak bedreigd wordt geacht, ten uiterste bedenkelijk

zoo

te achten, dat een zoo krachtige

nationaal

al

geworden, een veld met voetangels en klemmen

is

het niet, waar het bestaan van kleine natiën

vaderland

gelijk

gegaan,

van den heldengeest onzer va-

deren mochten indrinken, nu die geschiedenis maar niet

bezet,

is

waar vroeger de vaderlandsche geschiedenis een epos was, waarin

gevoel

als

hefboom

tot

aankweeking van een de-

de historie, niet meer die beteekenis op de

volksschool hebben kan, die ze daar door Eindelijk, de conscientiedruk

is

qmnmm cowsensM hebben

allengs dermate

moest?

onhoudbaar geworden,

dat ook uit dat oogpunt langer dralen onverantwoord zou zijn.

De heer Groen geld

heffen;

maar

schreef in 1862: gij

zult

den

tijd

voor de leverantie van elk kind aan

„Gij, Staat, gij

wilt geen school-

nog doen komen, dat

uw

openbare school."

gij

geld hiedt

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen