Eenige kameradviezen uit de jaren 1874 en 1875 - pagina 225

225

ONDEUWI.TSQUAËSTIE.

op matericele belangen

hierbij

denkbeeld

ditzelfde

toe

maar bestaat

;

ook

passen

te

nu

er

op de

hem

bij

bezwaar,

om

volksbelangen?

zedelijke

Beantwoordt de geachte spreker deze vraag toestemmend, dan onderschrijf op

ik

zeer stem

ik

hem

woorden, waar

zijn

denkbaar

want mijns inziens

;

particulier en openbaar onderwijs,

tusschen

tusschen de rechtspraak door scheidslieden, en die tusschen rechters

als

den

van

Kon

Staat."

dus ook

vorm van

behoort

zijnde daarin

corporaiiën optredend, een publiekrechtelijk karakter

komt

geven, dan

te

reeds zeer nabij

wat

bezitten,

machte

zelf niet bij

de particuliere krachten moet te hulp roepen en aan deze,

te voorzien,

den

het stelsel komen, dat de Staat

tot

hij

moet waken voor het onderwijs, maar,

in

Even-

onderwijs''.

zich uit, „niet van concurrentie

liet hij

evenmin

deze

„dat de Staat

zegt,

hij

„dat de concurrentie op dat stuk onmogelijk is",

toe,

.Men spreke," dus is

gaarne

beurt

mijn

kan overlaten aan het toeval de zorge voor het

niet

een

;

hij

het Engelsche

Engeland ontbreekt

in

dat mij toelacht,

stelsel,

dat hier nog te beter kan slagen, wijl wij

stelsel,

:

de gewestelijke provinciale tusschen,

schakel tusschen het Rijksgouvernement en de gemeenten.

Den Staat zou ik willen plaatsen voor een rechl en een plicht. Aan den Staat het recht P. van indireclen schooldwang (hierover van

straks); 2". recht

het onderwijs staan zal

van

recht

dus ook tot bepaling van het

legislatie, ;

3".

diplomcering,

waarop

peil,

het recht van controle en inspectie, en

of

men,

wil

het

recht

tot

4".

het

van

uitreiking

onderwijsakten.

Maar dan ook een aan hem Staat om

de

die

van

plicht,

als

hij

zekere

Staat

conditiën,

niet

kwam,

ongereede

het

gunt,

Let wel, indirecte school-

te leggen.

aan

zijn

waaraan

Betwist niemand aan den Staat het recht, in

van akten van bekwaamheid

gegrond op het recht van den

ik acht den Staat alleszins bevoegd,

:

rechten

Een

schooldwang op

indirecten

plicht, dat is

stellen

plicht tot het uitreiken

die onderwijzen wil.

zekere

om

het volle genot van

burgers toekent, afhankelijk te zijn

moeten voldoen.

burgers

om iemand,

wiens denkvermogen

rechten te ontnemen, die

anderen

hij

waarom men het volle genot van die rechten evenzeer afhankelijk zou mogen stellen van het voldoen aan zekere dan

zie ik niet in,

minimaal-eischen van intellectueele ontwikkeling.

Maar

hieruit

vloeit

dan ook een plicht voort.

Wanneer

de Staat

eischt, al is het indirect, dat ieder, die de rechten, die hij verleent, genieten

wil, lager onderwijs zal ontvangen,

met het voorzien

feit,

in

dat

de

plicht erkennen

jiiet

alle

dan behoort de Staat ook

rekenen

ouders het geldelijk vermogen bezitten,

kosten van (juderwijs voor hun kroost

om

te

;

om

en deswege

financieel te helpen, in dien zin, dat, stel het

15

te

zijn

gemid-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen