Filteren
van 318
125 jaar Faculteit der Godgeleerdheid aan de Vrije Universiteit - pagina 239
een veranderend klimaatgeboden over alle terreinen der wetenschap verspreidde. Hij nam wat dat betreft een totaal andere positie in dan zijn leermeester en voorganger Hepp. Tenslotte is duidelijk dat deze openheid in de kring der vu-mensen consequenties moest hebben voor de manier waarop d ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 241](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-1/2005/01/01/241-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 241
DE A N T H I T E S Epagandist zag van 'another strand of nationalist thinking', te weten 'the neo-Calvinism of Potchefstroom'. Voor Stoker 'there were different social spheres, each grounded in the ordinances of Gods creation. One such sphere was the volk'.91 Stokers neocalvinistische 'wys ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 53](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-2/2005/01/01/53-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 53
KRITISCHEDIALOOGeen overeenkomstig bezoek vier jaar geleden'. 168 En 'waar dat pas gaf [had de commissie] de dialoog in practijk gebracht', schreef hij bij een andere gelegenheid. 109 Een ander lid van de delegatie schreef dat er in de gesprekken over de rassenverhoudingen meer fund ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 143](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-2/2005/01/01/143-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 143
BOYCOTwas actief in de anti-apartheidsbeweging en mengde zich graag in het publiek debat tegen de apartheid. 33 Zijn radicale spreken, ook inzake de breuk van de v u met Potchefstroom, werd niet door ieder gewaardeerd, ook niet in zijn eigen faculteit. 34 Verkuyl geloofde ook in vormen van ...
'Hier leert de natuur ons zelf den weg' - pagina 124
‘causaliteit en waarschijnlijkheid in de nieuwere physica ’is juist door het statistische karakter der physische causaliteit mogelijk.’77 Sizoo zag hiermee ruimte ontstaan voor vrijheid en verantwoordelijkheid van de mens en ook de kosmos als geheel is daarmee geen ‘volkomen gesloten gehee ...
'Hier leert de natuur ons zelf den weg' - pagina 222
‘onderzoeksprofilering rond 2000’de hoogleraren Griessen, Van Grondelle, Hogervorst, Lenstra en Van Middelkoop. Directe aanleiding voor de instelling van deze commissie waren de op handen zijnde bezuinigingen. Ondertussen werd de (bijna voltooide) benoemingsprocedure voor een hoogleraar in ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 59
de vu in wereldverband58Vervolgens houdt Lever in 1962 een toespraak over ‘De Vrije Universiteit als ontwikkelingsgebied’. Daarin geeft hij aan dat het openen van de universiteit naar alle zijden van de wereld en de grote problemen die daar heersen, een ontwikkelingsproces met zich ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 100
terugblikkenandere promovendi over maatschappelijke kwesties. Hierover zegt hij veertig jaar later: “Tijdens nachtelijke metingen in het natuurkundig laboratorium, ging het ook vaak over de problemen van de Derde Wereld. De onafhankelijkheids-bewegingen, en de uitspraken van leiders als Ny ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 212
de eerste samenwerkingsverbandende eerste samenwerkingsverbanden De eerste samenwerkingsverbanden die de universiteitsraad aan de hand van de nieuwe beleidsnota in 1978 goedkeurt, zijn de overeenkomsten met de ubls (de regionale universiteit van Botswana, Lesotho en Swaziland) en met de Un ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 270
symbiosekomt van het ‘International Fund for Agricultural Development’ (zie de bijdrage van Reij in hoofdstuk [11]), neemt de werkgroep een grote vlucht. Twee jaar later komt er ook een werkgroep ‘Basic science education’, met twee kernstafleden. Het jaarverslag over 1986 meldt dat deze wer ...
van 318
