GeheugenvandeVU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van GeheugenvandeVU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van GeheugenvandeVU.

216 resultaten
Filteren
van 22
OPVOEDING EN ONDERWIJS.
De Reformatie
„Staatstaak of Ouflertaak”.

„Staatstaak of Ouflertaak”.

Deze titel is ontleend aan de rede, do-or Dr Dijk in de Paaschweek voor de Vergadering van den Schoolraad gehouden. Met zeer gemengde gevoelens heeft menigeen deze rede en het daarop gevolgde debat aangehoor-d. De eerste gedachte, die bij het lezen van zoo'n onderwerp opkomt, is wel bij velen: „B ...

De Reformatie
G. MEIMA.
731 woorden
Ons Hooger Onderwijs.

Ons Hooger Onderwijs.

Wanneer we spreken over , , Hooger Onderwijs" dan verstaan we daaronder gewoonlijk het Uni, versitaire onderwijs, zooals dat gegeven wordt aan hen, die zich een weterrschappelijken graad wenschen te verwerven. „Ons" Hooger Onderwijs - — wel, wat dat is, da, t is, zooals ieder weet, spoedig gezegd ...

De Reformatie
J. WATERINK.
1489 woorden
Ongepast.

Ongepast.

In „Christelijk Middelbaar Onderwijs", het Orgaan van do V'ereeniging van leeraren bij het Chr, M, O, , vindt men in No, 107 (1 Mei j, l, ) een verslag van de vergadering dier vereeniging gehouden in de week vóór Paschen, — de vergadering, waar men protesteerde legen hetgeen in „De Reforma.tie'' ...

De Reformatie
MARMELSTEIN.
P. DEN BOER.
M.
J. WATERINK.
J. W.
1557 woorden
„Volksschooi of Staatsschool”?

„Volksschooi of Staatsschool”?

Wij vorderen. In allerlei kring, op velerlei wijs blijft men zich bezighouden met de vraag, of w^ met de Schoolwet van 1920 wel in het rechte spoor zijn gebleven. Het bewijst, hoe zorgvuldi? men in de kringen van het Christelijk onderwijs waakt voor het bewaren van de zuivere heginselei' Daar hee ...

De Reformatie
J. WATERINK.
1220 woorden
De Roomschen en de Vaderlandsche geschiedenis.

De Roomschen en de Vaderlandsche geschiedenis.

II. Wanneer we thans enkele opmerkingen maken over hetgeen door „Canite Tuba" werd gezegd, dan willen «e dat ook werkelijk beschouwd zien als „enkele opmerkingen". Het onderwerp op zichzelf zou rijk genoeg zijn, om er eenige artikelen aan te wijden. Maar er zijn tw ...

De Reformatie
J. W.
Dr A. SIZOO.
2862 woorden
Dwergscbolen.

Dwergscbolen.

Een van de gewichtigste vragem, die bij] ons onderwijs naar voren komen, is die, welke betrekking heeft op de spilitsing der schoten. De dwerg-schooltjes, die we in Nederland kennen, hebben een zekere vermaardheid verkregen. En hoewel we dankbaar kunnen oons'tateeren, dat lang niet altijü, dat ze ...

De Reformatie
J. W.
1250 woorden
Dwergscholen.

Dwergscholen.

III. Het lange citaat, dat wij verleden week gaven uit de brochure-Smit, ontving sedert het uitkomen eenige nadere toelichting door een ingezonden stuk, van de hand van den schrijlv'er, in „De Standaard" van Zaterdag 26 September.Dr v. d. Vaart Smit schrijït ...

De Reformatie
J. WATERINK.
1799 woorden
Dwergscholen.

Dwergscholen.

IX. Van Dr V. d. Vaart Smit ontvingen we het volgende bescheid op ons „antwoord" in het vorig nummer van ons blad. Wij zetten eenige noten onder dit schrijven, bij eenige van de meest kardinale punten. En voorloopig sluiten we dan biermee 'het debat. Anders zon het ...

De Reformatie
VAART SMIT.
1257 woorden
De zang op de lagere school.

De zang op de lagere school.

Meermalen werd d© klacht vernomen, dat de kinderen op de lager© school niet altijd voldoende kennis ontvingen van het lied, dat in Christelijken kring bij voorkeur werd gezongen, in het bijzonder, dat zij niet altijd voldoende kennis hadden van de psalmen en die der evangelische gezangen, die alg ...

De Reformatie
J. W.
777 woorden
De Emile en haar Auteur.

De Emile en haar Auteur.

I. Een echt boek is één met zijn schrijver. Hij legt in het boek zijn ziel, zijn leven, zijn kracht. Hoe dieper hij leeft, hoe sterker zijn emoties zijn, hoe meer hij zelf wortelt in de bodem van het leven van heel de menschheid, in hoe wijder kring het boek nawerk ...

De Reformatie
STRIKWERDA
1192 woorden
van 22