I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 102

14

belmen

of blikken sabels tegen hen optrekken. Wijst gij op David? Weet het wel: de juistheid waarmee David slingerde, was ook een vrucht van veel oefening. Wie niet werkt, zal niet eten,.en' ' dit woord geldt in meer dan één zin. '

.

De

gewetens-clausule.

Zoodra

ge het ongelijksoortige saambrengt, moet er iets op gevonden, om een dragelijken toestand in het leven te roepen. Toen eenmaal besloten was, het kunststuk te beproeven om Gereformeerden, Roomschen, Lutherschen, Joden en wat niet al op een school saam te brengen, moest men wel op de vernuftige vinding van allerlei veiligheidskleppen, geestelijke ventilatietoestellen en oudheidensche Mfanda-lijsten 1) bedacht zijn, om aan het

zoneen soort van eigen kleur te leenen. Had men zich bepaald tot het hoog noodige, dan had hier geen bezwaar in gestoken. Er is een kleine streek van ons land, waar de gehuchten derling allegaartje

te

klem zijn, om aan meer dan één school levensvatbaarheid te geven, en waar niettemin de bevolking gemengd is. Er is in ons land een klein aantal dorpen, waar enkele eenlingen van een andere belijdenis verstrooid huizen onder een bevolking, die óf bijna geheel Roomsch, óf schier geheel Gereformeerd is. Er zijn eindelijk kleine stedekens, wier behoeftige bevolking op het stuk van godsdienst zeer gemengd en niettemin te gering in

aantal i?, om splitsing voor afzonderlyke scholen toe te lalen. In die drie gevallen school de moeilijkheid. Voor een 4 a 500 scholen ontstond metterdaad de vraag, hoe men voor dezen > vermengden hoop", zonder aan de degelijkheid van het onderwijs afbreuk te doen, een redelijke school in stand kon houden; en niemand zou het onzen Wetgever euvel hebben geduid, indien hy, ter voorziening in dien nood, op practische wi|s, veel aan het beleid der plaatselijke besturen overlatend, een schikking^ getroffen had, die meerderheid en minderheid bevredigde. Maar wie dacht dat het onzen Wetgever daarom te doen was, vergistte zich geheel.

Niet heperUng, maar uitbreiding, straks algemeen making van dit netelig bezwaar lag, naar^het scheen, op zijn weg.

Het beneden zich achtend het gevaar ^slechts daar te bezweren,' waar het aanwezig was, prikkelde veeleer de overmoed om het te zoeken ook waar het niet school, en het eerst met eigen toedoen

m

het leven te

roepen,

om

straks

zijn

meesterlijken tact in het

beheerschen van zulk een dreigenden toestand te toonen. Er werd opzettelijk brand gesticht, om de voortreffelijkheid van den Eoitincteur te doen blijken. Zelfs waar de muren vochtig, de vloer van steen en de binten van ijzer waren, moest toch brand ondersteld, om het gereed hebben van den Extincteur onvermijdelijk te maken. 1) Lijst

van namen en woorden,

^\e.

men

verzwijgen moet.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen