I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 88

32

Vaderland

de onvoorzichDat kwam eerst uit, toen het tigheid beging, om zoo zonderling vroeg met een verkiezingsartikel te komen en ons een kijkje gunde in de beteekenis van de'Zendingstochteu, die de heeren Kerdijk en Moens door het land U"'

dernamen.

Van dat oogenblik was de toeleg duidelijker. Openlijk werd geafficheerd, dat de Onderwijs-quaestie parool in Juni zou zijn. De saamkoppeling van Staatkundige groepen, die men de «liberale partij" noemt, ligt uiteengevallen. Kappeyne en Levy moeten desniettemin in Juni kameraadschappelijk naar de stembus kunnen gaan. Van een verschil, als tusschen de Thorbeckianen en Putteanen. tusschen Vissering en Van Houten, tusschen het Vaderland en de N. Rott. Cour. bestaat, mag dan niets te merken zijn. Te minder daar » de partij" nog zeer lijdende is aan de naweeën van haar laatste ministeriën, die haar voorshands elke mogelijkheid benemen tot het oefenen van zedelijke kracht. Daartoe nu werd de Schoolquaestie op den voorgrond geschoven. T. w. de schoolquaestie in haar Moens-Kerdijkschen vorm, d. i. naar den zin der radicalen. Of ze wilden of niet, de oude Liberalen moesten thans meê, en zelfs Godefroi haastte zich om van volgzaamheid blijk te geven. Te meer beloofde men zich hiervan wijl men hierdoor in eiken schoolmeester een natuurlijken verkiezingsagent in elk dorp en in elk gehucht verkreeg en allicht de annexatie van de linkerzij der Conservatieven kon doorzetten. Hieruit maken wij op, dat er een samenhang mpet bestaan tusschen den strijd voor de Openbare School en den welstand der Liberale party in de Junimaand, die hoewel geheel buiten de degelijkheid van het onderwijs omgaande, niettemin voor de schoolwetmonnen van overwegende beteekenis is. Hetzij zoo ieder het recht zijn positie te kiezen. Slechts één eisch Dat men den Farizeër niet aan het woord late

Aan

komen

!

In dat blijvend mooispreken over »de degelijkheid van het onderwijs" zou iets al te huichelachtigs komen Heb mannenmoed en «oem de dingen bij hun naam!

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen