Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 136

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 136

3 minuten leestijd

24 "Reeds in 1647 werd voor Massachusetts deze bepaling in dier uitgebreid :^ dat elke stad of elk dorp waarin minstens 50 familiën woonden, een school moest onderhouden, waar men lezen en schrijven kon leeren, en elke stad of elk dorp van minsterfö' " 100 familiën bovendien een »grammarschool." Massachusets, nog steeds de Staat waar het ComThans geldt mon schoolsysteem op den hoogsten trap staat, de bepaling: dat elke gemeente verplicht is, ten minste gedurende een half 1. jaar gelegenheid te openen voor alle kinderen om lager onderwijs te ontvangen; 2. dat elke gemeente grooter dan 500 gezinnen, een gymnasium

voege

m

3.

moet openen, en dat in elke gemeente een schoolraad moet gekozen worden, die belast is a. met de aanstelling en het ontslag der on:

de inspectie der scholen; c. het toezicht over de schoolboeken en de zorg dat geen boeken, die de strekking hebben om voor eenig bepaald kerkgenootschap propaganda^ te maken, gebezigd worden; maar evenzoo om te eischen, » dat eiken dag een deel der H. Schrift uit de Engelsche geijkte ^^ vertaling in elke school gelezen worde, worden door de burgers, uit de burgers, gekozen. Deze schoolraden Ze zyn óf schoolraden voor de geheele gemeente, óf voor een wijk, indien de gemeente naar de wet van 1789 in schoolwijken verdeeld is. Voor het overige is elke gemeente bij de inrichting van haar Er bestaat geen landswet die de onderwijs volstrekt autonoom. gemeentelijke vrijheden meer dan in het hoognoodige beperkt. Niet in centraliseereude bureaucratie, maar in gemeentelijk initiatief heeft dit stelsel kracht gezocht. Toch bestaat er een band met den Staat, die echter niet door de wet, maar door het schoolfonds gelegd wordt. Dit fonds, dat millioenen bedraagt, verstrekt jaarlijks aan elke gemeente, die dit verlangt, voor elk schoolgaand kind eene toelage, onder beding: Is. dat een behoorlijk verslag van den staat en den gang der school worde opgezonden en 2o. dat door de burgers jaarlijks zooveel maal ƒ 3.75 voor de kosten van het onderwijs betoald zij, als er kinderen tusschen de 5 en 15 jaar in de gemeente derwijzers;

h.

;

verblijf hielden.

Deze band is derhalv» geheel vrijwillig, laat het zelfbeheer der gemeenten onaangetast en heeft niettemin het uitstekend ge* volg gehad, het Amerikaansche schoolwezen, dat omstreeks 1835 diep gezonken was, in korten tijd weer tot krach tigen .bloei te brengen. School plichtigheid, in den Duitschen trant, heeft Amerika niet^ maar het toenemend schoolverzuim doet ook in de Vereenigde Staten op het invoeren van soortgelijken maatix^el bedacht zijn. De nu reeds in Massachusetts bestaande bepaling, dat elk kind tusschen de 8 en 14 jaren minstens zes weken 's jaars een school moet bezoeken, baat niet.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 176 Pagina's

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 136

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 1 januari 1875

Abraham Kuyper Collection | 176 Pagina's