I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 24

24

De

Staat concurreert met de particulieren, maar heeft de macht aan particulieren de wet voor te schrijven, hoe zij hun schelen inrichten zullen, en 2o. om door middel der belastingen, uit' de beurs dier particulieren, gelden te lichten, die tot instandhouding van de concurreerende staatsschool strekken moeten. Wie ter wereld zou, op zulk een conditie, op de beurs of op de mai'kt zaken willen doen ? Toch is het onmogelijk de volksschool aan vrije concurrentie prijs te geven. Geplaatst nu tusschen het dilemna oneerlijke concurrentie, of geen concurrentie, voegen ook wij -ons daarom van heeler harte bij de heeren Kappeyne en Kuyper, die het systeem zelf van concurrentie in zake onderwijs geoordeeld achten, en deswege naar eeu ander stelsel, de een vtna Staatsabsolutisme, de ander vsiu. corporative regeling uitzagen. Zoo fel we tegen het eerste gekant zijn, zoo veel ' aannemelijks heeft o. i. het tweede denkbeeld. Practisch zal men voor dit vraagstuk der concurrentie reeds terstond bij de aangekondigde schoolwetwijziging staan. Eerst wilden de Liberalen van geen herziening dier wet weten. Thans doen ze een voetval voor den Minister, om toch ijlings, onverwijld, tot herziening dier wet geleid te worden. t>Eet kan verkeeren zou de kapitein uit Ferdinand Huyck zeggen. Zóó bleek het ook hier. Plotseling is het »Za mort sans pkrase" over de wet van '57, de eens zoo hoog geloofde, uitgesproken. De toestand, dien zij in het leven riep, blijkt thans, naar aller zeggen, ellendig. Maar hoe nu het herstellingswerk te beginnen?' Twee eisehen worden gedaan. Eenerzijds eischt men herstel van grieven. Anderzijds eischt men verbetering van onderwijs op de Staatsschool. Beide eisehen zijn billijk. De grieven van het bijzonder onderwijs spreken te luid om betoog lo.

om

:

!'"''

te

vragen.

En evenzoo

de toestand van het onderwijzerspersoneel op de Staatsonhoudbaar. Wat nood, dus zou men zeggen. Herstel die grieven èn verbeter dat onderwijs Immers, dan komt de nieuwe wet onder aller geju:

school is

!

bel tot stand. Doch zie, in den raad der Liberalisten is anders besloten. Uw eisch wijzen ze op hardvochtigen toon af: alleen hun eisch zal worden ingewilligd. Voor uw klacht geen gehoor. Al veel, zoo men u nog laat, wat

ü'te kwader ure gegund werd! Zoo er schoolwetherziening komt, dan mag aan de vrije school geen stroospier worden toegegeven, en mag het alleeti een wgziging tot verbetering van de concurreerende Staatsschool zijn. Kunnen, mogen de voorstanders der vrije school daartoe medewerken? Natuurlijk, neen!

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen