I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 67

11

Laat ge de natie zich vrij ontwikkelen, dan komt daar niets van; dan heeft het Liberalisme juist een anderea kant uit geen toekomst.

dan gaat het

;

Dat mag niet. Daar moet tegen gewaakt.

De natie moet geliberaliseerd worden. De volksschool moet dat doen. Dus moet die volksschool in Liberale handen gespeeld. Maar nog is men er niet, als het volk in die school niet komen wil. Twee middelen bieden zich daartoe aan. Eerst zal men het beproeven met het minst opzienbai'ende Maak :

de vrije school onmogelijk, dan komen de kinderen van zelf in uw Gouvernements-koffietuinen. Maar bleek ook dat niet afdoende, dan is men nog niet ten einde raad en houdt nog altyd zijn viaticum ad orcum 1) in petto: Sluit de vrije school en plaats de politie aan elke huisdeur om toe te zien, of al de jongens en meisjes er wel uitkomen, om zich van 's. morgens 9 tot 's middags 4 in »de Staatsfabriek van kleine liberaaltjes" naar eisch te laten bewerken.

Gedienstigheden der praktijk.

Onze

Schoolwet

Conscientie-vrijheid.

wil

De

in Art. 23 een waarborg geven voor de onderwijzer zal' niets doen of toelaten wat eerbied, verschuldigd aan de godsdienstige

met den strijd is begrippen van andersdenkenden. Gisteren toonden we aan, hoe dit artikel juist het tegendeel uitwerkt van wat het beoogt en de conscientie niet beschermt, maar in de klem zet. Er waren nu eenmaal een reeks gemeenten, wier bevolking te gemengd en te klein was, om een anderen uitweg te laten dan één gemengde school. Dat heeft men op het geheele land toegepast, ook waar tal van andere uitwegen open stonden. Vandaar dat we in het verkeerde spoor raakten. Toch, ook dit merkten we reeds gisteren op, bleek ook te dezen opzichte de natuur sterker dan de leer. We noemden de yeluwe en de gewesten bezuiden den Moerdyk. Naar eisch der wet, mogen de Openbare Scholen in die streken in geen enkel opzicht een ander karakter dragen dan b. v. te Rotin

,

terdam of te Arnhem. De wet kent maar éen soort van Openbare Scholen. Allerwegen in het land moet de Openbare School van dezelfde natuur zijn. Afwijking van dien regel is wetschennis. Er mag ten deze zoo weinig onderscheid bestaan, dat het een Eoomschen ingezeten volmaakt hetzelfde moet zijn, of hij zijn kind naar een Openbare School in Groningen of naar een Openbare 1)

Een paardenmiddel.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen