Moderne letterkunde en Christelijke opvoeding.
Wat leest ons Christenvolk? VII. Wij staan d.us voor het feit, dat op de hoogere inrichtingen van christelij'k onderwijs de leerbng officieel en opzettelijk in aanraking wordt gebracht met de eertij!ds in onzen kring gevloekte school van '80, , en dat dit co ...
DE BEWEGING DER ..JONGEREN”. *)
II. De eeipste taak, dis we oas gestietd hebbiefai, iis dus: Ide bewieiginigi der „jongerein" gescihiiedkuiadiig te belichten, niet, in, Idiiieii zia dat wij'vertelleawater gebeuld is i'ni den kringi dier „jongeiren", nxaardatwij' trachteïi te vierldajien, waarosmi ...
Moderne letterkunde en Christelijke opvoeding.
VII. Wat leest ons chtistenvolk? 'Wij mogeat nu zekieit als ongeveer vasts taan'd erkennen het feit, 'dat de muze det modetne letterkunde bij de z.g. inteilectueele jeugd in onzen kting geen vreemideliagie is.Niet .aan vetiniioedJens en geruchten, maa ...
BE BEWEGING DER „JONGEREN”.
III. Met de schets, Idie ifc iix het vóórgaanfle arlikel gaf helangende idem cultuurstrijd in de ©eliw der'reformlatie, zijia we. niet van onzen hetoogweg afgedoold.Als eerste doel hebben wij ons voorgesteld eene motiveereinjde verklaring van de beweging der ...
DE BEWEGING DER „JONGEREN”.
IV. Waameer wij uit dö voorafgaande lainge feitearöeik-s de gevolgtrefcking iriaken, dat wij' in een ander© wereld ieven, zullen, waarschijnlijk' sommigen één voorbeboud eisclien. Ze zullen een ultzonderinig maken vooï: de kerk.De eigens ooïtig© beerlijkheid ...
DE BEWEGING DER „JONGEREN”.
V. De nieuwa tij'd heeft idus oo.k onder ons „vernieuwing" getracht.Hij bracht ons een nieuwen bloei der godg»» leerdheid, en ook'in (de kerk kondigt schuchter uitspruitsel lente aan.Eerst kwam in ide vorige eeuw door middel van de reformaties vau '34 ...
Moderne letterkunde en Christelijke opvoeding.
X. Opvoedkundige bezinning. Na de vooraigaalnlde .artikelen is zeker de gevolgtrekking niet voorbarig, 'dat 'de verhouding van ons ctoistenvolk} tot 'de mo'deme letterkunde ons tot opvoedkupi'dig; naidenken verplicht.Natuurlij ...
Moderne letterkunde en ChristelUke onvoeding.
XI. Opvoedkundige bezinning. Dus eerst op dit punt is bezinning npodig: de waai-de van het boek!De geestelijke waarde. De kunst-waarde.De opvoedkundige waarde. Het boek (uitwendig, gelijk Carlyle zegt, niets als lappen ...
„KERK EN WERELD”.
Zoo heet de brochure, waarmee: prof. Ridderbos de synode en haar „getuigenis" tegen den dusgenaamden j, aanval" van Dr. Geelkerken in bescherming heeft genomen.Kerk èn wereld!Toen ik deze brochure las en ook dactó aan hetgeeai onze kerkelijke pers tot dusver over deze zaak in het mi ...
Moderne letterkunde en Christelijke onvoeding.
XII In tweeërlei opzicht nioot de opvoeder (ook de z elf-op voodoi-; dat is ieder gr oei© ndménsoh), die zich met onis' vrajagstuk beizig houdt, zuiver! kijken leenen.Hij moet hebibon den kijk pp de ziel, e, n; d©ni kijk op het hoek, of, wilt ge, 'hijl moet ...