Filteren
van 318
Aardwetenschappen aan de Vrije Universiteit 1960-2001 - pagina 111
voor wie op de aarde wonen Het was duidelijk dat de VSF vertegenwoordi gers in de Interfaculteitsraad die visie niet konden onderschrijven Uiteindelijk kwam de interfaculteitsraad met een verklaring waarin men aan- gaf dat er voor de voorgenomen opheffing ...
Aardwetenschappen aan de Vrije Universiteit 1960-2001 - pagina 45
voor de Herstructurering der Aardwetenschappen stelt de volgende verhoudingenvast Utrecht 6 0 , Leiden 39, UvA 30, VU 15, Groningen 6 De feitelijke situatiewordt Utrecht 72, Leiden 36, UvA 27, VU 16, Groningen 8. Voor de VSF betekendeeen en ander een aanzienlijke overschrijdi ...
125 jaar Faculteit der Godgeleerdheid aan de Vrije Universiteit - pagina 15
inleiding14geworden. In de jaren daarna werd het zuilensysteem in snel tempo verder opgebouwd.13 Kuyper heeft daaraan een belangrijke bijdrage geleverd.14 Op die manier gaf hij stem aan wat leefde onder de ‘kleine luyden’, daarbij gedreven door het ideaal Nederland te herkerstenen.1 ...
125 jaar Faculteit der Godgeleerdheid aan de Vrije Universiteit - pagina 90
waar het om gingDe wedergeboorte – door hem aangeduid als palingenesie – speelde in de theologie van Kuyper een belangrijke rol.92 Het begrip had een heel specifieke inhoud gekregen: het beginsel van het nieuwe leven was in de mens geplant, het wachten was slechts op de ontplooiing daarvan. ...
125 jaar Faculteit der Godgeleerdheid aan de Vrije Universiteit - pagina 380
eredoctores van faculteit der godgeleerdheid van G. A. Lindeboom, die onder meer de stemverhouding aan de orde stelde en wees op een lacune in de reglementen. Twintig aanwezigen hadden voor gestemd, zeventien hadden tegengestemd, negen hadden zich onthouden van stemming. De toekenning van het ere ...
125 jaar Faculteit der Godgeleerdheid aan de Vrije Universiteit - pagina 403
hoogleraren aan de fdg402Miedema, S. Siebren Miedema, *17-11-1949, studeerde pedagogiek en wetenschapsfilosofie te Groningen. Hij promoveerde in 1986 te Leiden op Kennen en handelen. Bijdragen aan het theorie-praktijk-debat in de opvoedingswetenschap (Leuven/ Amersfoort, 1986). Achter ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 75](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-2/2005/01/01/75-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 2]) - pagina 75
DEKEUS VANDEVU(...) nu zijn we geconfronteerd met de vraag: moeten we die contacten afbreken of moeten we doorgaan? Welnu: ons argument was: als we zouden doorgaan op de manier zoals we deden, zouden we op de verkeerde weg zijn. Want er is nooit een echte dialoog gewee ...
Kleine luyden in ontwikkeling - pagina 54
terugblikkeneen stimulans geweest is voor de Nederlandse betrokkenheid bij de ontwikkelingsproblematiek, en voor het engagement van de vu. Het congres heeft veel mensen persoonlijk gemotiveerd en ook mij verstevigd in het besluit te proberen op dat terrein werkzaam te zijn. Van de meeste s ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 33](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-1/2005/01/01/33-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 33
OM DE G E E S T V A N DE T R A N S V A A Lring daarvan zou de Emigratiecommissie inderdaad een geheel door hem beheerst orgaan maken. 61 Uitgangspunt was, dat de Transvaalse regering de Amsterdamse Emigratiecommissie zou benoemen, en dus ook de leden ervan, en het functioneren van de commi ...
![De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 170](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/historische-reeks/de-vrije-universiteit-en-zuid-afrika-1880-2005-deel-1/2005/01/01/170-thumbnail.jpg)
De Vrije Universiteit en Zuid-Afrika 1880-2005 ([Deel 1]) - pagina 170
H ETAFRIKAANShun strijd tegen de vereenvoudigde spelling als 'taalbederf door de school van Kollewijn', aan wie bovendien een individualistisch zich vergrijpen aan het nationale karakter (die zich uit door de taal) werd verweten. 201 Sinds Abraham Kuyper waren er onder de hooglerare ...
van 318
