Filteren
van 18
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 51
19ben en hebben het gevoed, dat het groot met onsis geworden en onze kinderen te gelijk. Maar nu is den rijken man een wandelaar overkomen, een uitheemsche gast, die zich als Staatsabsolutisme laat aandienen, en om dien te onthalen, neemt hij ons arm ooilam en wil het ten !" offer b ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 52
20 3. Voor de nieuwe scholen zullen benoodigd zija 600 Hoofdonderwijzers en 1200 Hulponderwijzers. Dit eisclit een jaarlij ksche uitgave van: «.600 Hoofdonderwijzers ai /IIOO. ... 1200 Hulponderwijzers „ „ 600 KweekelingenVoor „..,.ƒ660,000 ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 53
21Het decretum horribile. artikelen, zoo schreven we gisteren, houdt de Scherpe Rebeiden op dwang doelend. Op geldelijlcen dwang: de «tiende penning" dien men heffea wil, om de in nood verkeerende Staatsschool met eenige millioenen teTweesolutie,hulp te komen.Op ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 54
22wet op denuitvoering van dedetedoor een of meer personan, die doorbijgestaanhebben gehoord.tegemeentebestuurnaamlijstmetbelastdes Konings worden aangesteld, na Burgemeester en Wethoudersen een ambt ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 55
23 De6. •ofwelkestraf,oudersgevangenisstraf,snbsidiaii»voogdenofkanherhalingbijopgelegd worden, bestaat in boetebinnen het jaarverhoogenteen, bijvoortdurende herhaling, ge ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 56
24 kastijd zal tcilleworden de Nederlandsche vader, die om der zijn kind aan de Staatsschool af te staan.conscientie-weigertWat verkrijgt men door zulk een volksontwikkeling andefs da^ een natie, waarin de edelste levenskracht, de hackt der conscientie is gesmoord. Ons ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 57
EIEVEN TEGEN DE SCHOOLWET ENHET GEHEIM VERRADEN.(OVERGEDRXTKT UIT „DE STANDAARD.")AMSTEEDAM,J.1875.H.KRÜYT. ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 58
GRIEVEN TEGEN DE SCHOOLWET.Het Concurrentiestelselinzake Onderwijs.Onze bewering, dat Concurrentie in zake Onderwijs op den duur onhoudbaar was en nooit tot een gezond schoolstelsel leiden kon, tegenspraak uitgelokt. vragen revisie van dat oordeel, en geven, ter voorko ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 59
Zelfstandige organisatie van het Lager Onderwijs, onder toezicht derWetgevende Macht, Het onderwijsis uit zijn aard geen staatkundig, maar een maatvraagstuk. Niet op het terrein van den Staat, maar wel op dat der maatschappij, is de' natuurlijke verbinding te vinden van de belangen, ...
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 60
Tot een politieke qnaestie voor onze Roomsch- Katholieken, die, minder geneigd om hun staatkundige bedoelingen te laten doorschemeren, zich met zeldzamen tact achter de batterij der schoof-*'^quaestie terugtrokken. En óók, tot een politieke quaestie voor ons, Anti-re volutiönairen ; ...
van 18
