![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 136](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/136-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 136
128 218 Het merkwaardigste is, dat de minister zelf dit argument met wat andere woorden overneemt. Althans in het Tweede* Kamerverslag van de N.R.Ct. 1542*34 Ocht. A lees ik, dat de minister heeft gezegd, dat er maar twee mogelijkheden waren: de slordigheid [chaos noemde hij het in Amsterdam, voo ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 86](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/86-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 86
78[ook daarin kan geen kleine hulp liggen, nietwaar? J. W.J, maar ook op grond van de overtuiging dat de n voor het algemeen taalgebruik [is dit een slag om den arm? J. W.] wetenschappelijk onverdedigbaar is." Het fraaiste komt nog, en volgt nu. „Maar komt men door alle naamvalssn's te „ve ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 85](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/85-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 85
77 individueele practijk, de heerschappij van den wilden groei; mijn inzicht waardeert en verlangt kweeking en verzorging. Als alle wezenlijk cultuurgoed, kan ons edelste taalvermogen ook niet blijvend bestaan zonder door ons volk met eerbied te worden gekoesterd en geconserveerd; anders treedt v ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 92](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/92-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 92
84 gebracht". „We ontdekken, al „Van Ginnikend", dat we van een heleboel soeza, van heel veel ontmoedigende rode strepen en blauwe strepen in het taalwerk verlost zijn". Toch is de regeling van Marchant volgens dezen korporaal of luitenant bij de storm* troepen van KoUewijn nog lang niet voldoend ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 80](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/80-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 80
72 niet voor fouten vrijwaart. Ziehier een recent voorbeeld: „Deze opvatting nu zal het chaotisch door elkaar gebruiken ten gevolge hebben van vormen als hij en zij, [zijn en] ^ haar, welks en welker, die in de schrijftaal onmisbaar zijn en geregeld voorkomen in con« structies, waaraan de gemeenz ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 118](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/118-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 118
110 vrouw Jeanne gaat denken, rekenen, argwaan koesteren, het jonge neefje bekijken: precies een van haar kinderen. Lucie heeft geen macht te ontkennen op het felle verwijt. Na lang tobben, doet Jeanne haar man blijken, dat zij alles weet; hij wil zich van kant maken, na een flinke verzekering te ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 76](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/76-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 76
68ZtNederlandsche taalkunde te Leiden, die ondanks zijn leeftijd nog rusteloos werkt in het vak, dat hem hef is. Naast zijn opvolger Kern gaf hij ook nog een enkel college. Die opvolger was ziek, toen de geheime commissie werd samengesteld; maar ofschoon Muller door lederen Neerland ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 89](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/89-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 89
81 zoo sterk uitkomend, grijpt veel dieper en wijder. Van Wijk maakte er in 1903 zelfs reeds een taalkundige „wet" van. P. u. B. Beitrage 28 (1913) 248, waarop hij in de Mdd. Kon. Ak. afd. Lk. 77, 29 vIgg. (1934) nog weer terugkwam: Een phonologiese parallel tussen Germaans, Slavies en Balties. 1 ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 102](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/102-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 102
94 dezelfde taal te spellen, die bij KoUewijn c.s. zoo geliefd was. Hij betreurt het, dat Groningers en Overijselaars zich richten naar hunne minderen f de Hollanders], die het in morphologische destructie verder hebben gebracht; en hij hekelt de syncope der d, en de toomelooze assimilatiezucht: ...
![Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 132](https://geheugenvandevu.digibron.nl/images/generated/rectorale-redes/taalbederf-door-de-school-van-kollewijn/1934/10/20/132-thumbnail.jpg)
Taalbederf door de school van Kollewijn - pagina 132
124 B. Croce voorstelt. Deze antisgodsdienstige wijsgeerige aesthe* ticus verzette zich in zijn Estetica come scienza deU'espressione (Ie dr. 1901, 5e dr. 1922) tegen de „metafisica positivistica ed evoluzionistica", die ook slechten invloed had op de taalweten* schap; a.w.' 433, 449. Meillet, Vo ...