Filteren
van 31
Bijzondere chemie?! - pagina 141
DE T W E EFASENSTRUCTUURbedoeld, die met zijn maatregelen vanuit het ministerie de boel op de universiteiten net flink had omgegooid. Ook de studenten hebben daar veel van gemerkt. Bezettingen en andere studentenacties brachten leven in de brouwerij. Maar aan de Faculteit Sch ...
Bijzondere chemie?! - pagina 142
DE T W E E F A S E NSTRUCTUURderzoekscommissie, Studenten Begeleidings Commissie en nog veel meer raden en commissies die de faculteit rijk was en is. Die sterke vertegenwoordiging was noodzakelijk, want het onderwijsprogramma werd onder druk van 'Den Haag' en 'hoofdgebouw' bijna ja ...
Bijzondere chemie?! - pagina 143
DEBACHELOR-MASTERSTRUCTUURDE B A C H E L O R - M A S T E R S T R U C T U U R(2000T0THEDEN)In de jaren negentig bleek weer duidelijk dat onderwijsprogramma's onderhevig zijn aan een tijdsafhankelijk bestaan: de Bachelor-Masterstructuur (BaMa) kondigde zich aan. I ...
Bijzondere chemie?! - pagina 144
DEBACHELOR-MASTERSTRUCTUURO m bij deze ontwikkelingen aan te sluiten, startte de Vrije Universiteit in 2001 met de nieuwe opleiding medische natuurwetenschappen. Deze opleiding had een sterk interdisciplinair karakter en de studenten maakten tijdens de opleiding kennis met het gehel ...
Bijzondere chemie?! - pagina 145
DEBACHELOR-MASTERSTRUCTUURlege 'van kwantum tot materie' was de introductie van de basisconcepten voor het beschrijven van atomen, moleculen en uiteindelijk vloeistoffen en vaste stoffen. Daarbij werd gekozen voor een geïntegreerde aanpak die rekening hield met het brede spectrum aa ...
Bijzondere chemie?! - pagina 146
DEDE148LERARENOPLEIDINGLERARENOPLEIDINGDe lerarenopleiding heeft altijd tot een van de reguliere taken van de Subfaculteit Scheikunde behoord. In de jaren dertig en veertig werd algemeen aangenomen dat een doctorandus in de scheikunde zonder verdere voorbereidin ...
Bijzondere chemie?! - pagina 147
DELERARENOPLEIDINGde Vrije Universiteit en het Instituut voor de Vrije Leergangen Vrije Universiteit, dat diverse mo-opleidingen aan de Vrije Universiteit verzorgde, gezamenlijk verklaard te willen starten met een Nieuwe Lerarenopleiding ( N L O ) . Een algemene doelstelling was er ...
Bijzondere chemie?! - pagina 148
DELERARENOPLEIDINGIn 1 9 7 0 werd ook veel aandacht besteed aan onder andere de ontwikkelingen op het gebied van de onderwijstechnologie (bijvoorbeeld het gebruik van de videorecorder, de cassettefilm en de geprogrammeerde instructie), de toetsing (multiple choice vragen), de social ...
Bijzondere chemie?! - pagina 149
DELERARENOPLEIDINGIn 1 9 8 0 werd drs. J. Bouma tot docent chemiedidactiek benoemd. Hij kreeg te maken met de t f s en zag daarin zowel goede als kwade kanten. Het was heel positief dat eerstegraadsleraren nu in twee fasen werden opgeleid en dat de opleiding veel degelijker was. Een ...
Bijzondere chemie?! - pagina 150
DELERARENOPLEIDINGwoord lazen of hoorden. Veertienjarige leerlingen bijvoorbeeld associeerden het woord koolstof vaak met een gas. Dit onderzoek startte aan de Vrije Universiteit, maar kon dankzij een Europese subsidie worden geïnternationaliseerd: West-Duitsland, Engeland en België ...
van 31
