1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 245
THE NATURE AND VALUE OF PHYSICAL KNOWLEDGE201coherent concepts, which are adequately related to the features of the object. This conception means that the objectivistic as well as the subjectivistic interpretation of physical knowledge have both to be rejected, as being tendencies t ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 246
202G. J. SIZOOextensity or intensity and which can be determined by measurement. Such quantifiable qualities are usually called physical quantities or also observables. Evidently, the definition of each physical quantity requires the establishment of a relevant unit and the fixation ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 247
THE NATURE AND VALUE OF PHYSICAL KNOWLEDGE203a supei-mathematician or super-geometer i), I feel, that it is only one of the examples of the tendency of man to seek the anchorage for his explanation of the world in one of its aspects, rather than to acknowledge, that all aspects are ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 248
204G. J. SIZOOI do not think that this is the right christian evaluation of scientific knowledge; on the contrary, I am convinced that it is wrong and that is has done much harm to the christian belief. It has occurred from time to time that views and ideas that science had operated ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 249
THE NATURE AND VALUE OF PHYSICAL KNOWLEDGE205more than what is possible in the knowledge-relation between man and his environment. We had to give up th econcept of absolute „simultaneity at distance", because nature does not provide us with signals of infinite velocity. We had to ab ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 250
206G. J. SIZOOphysicist runs the risk of turning over into the haughtiness of the rationalist. Though modesty suits the physicist, he has also the right to reject an underestimation of his knowledge. Such an underestimating is found in that kind of argumentation, sometimes brought f ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 251
GELOVEN EN WETEN door J. V. M E I N I N G E RMet het thema geloven en weten hebben zich in de loop der tijden vele denkers beziggehouden. Het tijdperk van de Scholastiek b.v. werd nagenoeg geheel beheerst door dit thema. Doch ook in de nieuwere wijsbegeerte speelt het onderwerp geloven en ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 252
208J. V. MEININGERals wetenschappelijk probleem moet worden doordacht en besproken.2) Het besteden van aandacht aan de wijze waarop moet worden gedacht en gesproken, en het nadenken over de begrippen waarin een wetenschappelijke kennisinhoud moet worden uitgedrukt, is in onze tijd n ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 253
GELOVEN EN WETEN209weten, redeneert men, en vanuit zo'n „voorstelling van zaken" begint dan het na-denken. Het gebrekkige van deze wijze van redeneren bestaat hierin dat het verstand zijn begin niet kan verantwoorden omdat het niet weet hoe het aan de bewuste voorstellingen „geloven ...
1965 Geloof en Wetenschap : Orgaan van de Christelijke vereeniging van natuur- en geneeskundigen in Nederland - pagina 254
210J V. MEININGERDaarna worden de bewuste zaken vergeleken en zo komt men tot het opstellen van een aantal punten van overeenkomst en verschil. Over dergelijke punten, d.w.z. over hun aanwezigheid, hun waarde en betekenis, kan men dan van mening verschillen en het debat openen. 1) D ...