Filteren
van 37
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 171
- 147 -belangenconflict tussen noord en zuid) en informatica en systeemdenken(de opmars van de computer) vragen om een welbewust doordenken van degrondslagen, methoden en toepassingen van de wetenschap. De VU beschiktdaartoe in haar d ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 172
- 148 -Eigenschappen van Wetenschap en Techniek zoals fragmentariseren, nivel-leren en uniformeren zijn cultuurkenmerken geworden. De VU moet alsbijzondere universiteit een diepgaande bezinning bevorderen op achtergrondenen doelen ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 173
- 149 -zijn vruchten afwerpen dan zal de nadruk moeten liggen op een multidisci-plinaire aanpak. Geheel in de lijn daarvan is de oprichting in voorbereidingvan een multidisciplinair centrum voor kerk en samenleving, waarvoor ook ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 174
- 150 -Heeft het practische consequenties voor de vorm en inhoud van de hulp-verlening?Een ander punt. Samenwerking waarin de armste groepen niet participerenverdient die naam niet (Koetsier). Drenth wijst op het gevaar dat men bi ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 175
- 151 -Men kan het ontwikkelingsvraagstuk van allerlei kanten bekijken.Koetsier kiest voor het perspectief van de slaehtoffers, een keuzedie naar zijn stellige overtuiging binnen de grondslag van de VU past.Evalueert men van da ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 177
Sub-thema ll.a. Bijzonder Onderwijs. Het bijzonder onderwijs is wettelijk volkomen erkend en beschermd.Zijn de argumenten pro bijzonder ond ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 179
- 153 -"Het bijzonder onderwijs is wettelijk volkomen erkend en beschermdZijn de argumenten pro bijzonder onderwijs ook van toepassing opeen universiteit? Hoe gebruiken de bijzondere universiteiten enhogescholen, en met name ...
van 37
