Filteren
van 16
Studentenalmanak 1921 - pagina 89
HERINNERINGSWOORD 75October-artikel, dat ik op verzoek der Redactie van het,,Algemeen Handelsblad" in dit dagblad schreef, welk eendiepen indruk de redevoeringen van Mr Fabius in den Raadder Hoofdstad steeds maakten: dat, wa ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 9
Pag.Inhoud 3Kalender • 4VRIJE UNIVERSITEIT 5—20Directeuren, Curatoren, A ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 90
76 HERINNERINGSWOORDstudenten zijn meest allen in hun levensberoep opgegaan.Anderen zijn medegesleurd in den stroom eener meer direct-practische politiek. Doch er zal komen een tijd, dat velenzullen inzien de onschatbare waarde van ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 91
IN MEMORIAM DR. A. K U Y P E R . EN herdenkings stukje te dezer plaatse, zooals mij dat gevraagd was, van den meest illustren civis academicus, dien de Vrije Universiteit heeft gekend, ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 92
78 IN MEMORIAMvan Kuyper's bedoeling niets begrepen. In het herdenkings-artikel, dat Elout schreef in het Handelsblad van 9 November,een juweeltje van vorm en inhoud beide en dat een eerezuilblijft zoowel voor den schrijve ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 93
IN MEMORIAM 79 wetenschap, dat zich ten nauwste aansloot bij zijn beide andere groote wetenschappelijke beginselen van het transcendentaal realisme en de gratia communis. Er was maar één weten- schap, zoo waande men, ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 94
80 IN MEMORIAMte zijn gebonden en niet aan statelijke, kerkelijke of partij-doeleinden mag dienstbaar gemaakt. Haar vrucht zal huntoch ten deel vallen, maar dat is een zuivere reflex-werking,geen verhouding van middel en d ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 95
IN MEMORIAM - 81maar niettemin in uitgangspunt en doel één; alleen zulkeen opleiding sluit zich aan bij de werkelijke eischen vanhet leven en geeft paedagogisch die eenheid in de opvoeding,die voor de vorming van mannen u ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 96
82 IN MEMORIAMlangs welken weg en met welke middelen en methode meneen eigen meening moet en kan verwerven dan wel of hijdie eigen meening verkondigt vooral om deze meening zelfbij de hoorders ingang te doen vinden. ...
Studentenalmanak 1921 - pagina 97
IN MEMORIAM 83groote voorrechten, die men als Kuyper's leerling genoot.Wil men de conclusie in balans-vorm, dan kan men zeggen,dat de rekening van zijn leerlingen sloot met 95 pCt. winsten 5 pCt. nadeel. Want Kuyper w ...
van 16
