Filteren
van 27
Studentenalmanak 1942 - pagina 141
CARPE DIEM Het valt niet te ontkennen, dat de student in de rechtenin de studentenmaatschappij een eigenaardige plaatsinneemt. Er zijn immers twee duidel^'k te onderscheiden catego-rieën juridische studenten, n.l. in de eerste plaats zij, diede studie ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 142
steeds weer doorvossen van Asser, Polak en Coops, om numaar bij het privaatrecht te blijven. Wie zoo „studeert"heeft het volste recht om te beweren, dat de ,,studie" inde rechten taai en droog is. Wie zoo werkt zal bovendien,ook indien hij die boeken van buiten kent, m ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 143
ongemotiveerde qualificatie van de studie in de rechtenals droog en taai? Reeds Cicero vs^ist het: Consuetudinismagna vis est. Maar In de tweede plaats is evenmin een goed studenthij, die wel geregeld tijd vindt voor zijn eigenlijke studie,maar die in dien tij ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 144
diept Uw inzicht in de stof, die ge tegengekomen zijt inUw handboeken en ge zult die, als ge die voor de zooveel-ste maal doorneemt, met geheel andere oogen lezen. Kies ook eens een hoofdstuk uit Planiol-Ripert, Traitepratique du droit civil frangais, liefst over een ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 145
dat er onder de studenten van onzen tijd een valscheschaamte heerscht, bekend te staan als iemand, die vol isvan zijn studie? Men behoeft toch werkelijk geen PieterStastok te wezen, om met andere studenten ook eens tediscussiëeren over juridische quaesties. Jur ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 146
'^JS^'' „MIET5 15 CEVAACiUjKEl^ DAM EEM THEOLOOG,DIF OVE15, WERELDLIJKE MACHT B E J ' C H I K T / " ( V I N E T )140 ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 147
HET GODSDIENSTIG-ZEDELIJK LEVENIN DE RIJPINGSJARENDOORPROF. DR L. VAN DER H O R S T J In den levensloop van den mensch zijn in het algemeeneen viertal perioden aan te wijzen, welke ieder hun eigenkleur en karakter hebben. De ee ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 148
draagt. Wanneer deze periode is afgesloten, is moeilijkte zeggen en hangt samen met het ontwikkelingsniveauvan het volk en het milieu, waaruit de puber voortkomt. Bij natuurvolken en daar, waar het leven cultuurarmis, kan het zijn, dat spoedig na het einde van de phy ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 149
tegen alles, wat het kind aanvankelijk bond. In de ontdek-king van het eigen Ik richt zich de blik naar binnen envindt daar een wereld van eigen levensprocessen. Diteigene wordt gecultiveerd; de puber maakt zich los vanhet familiemilieu, van het gezin, van de wereld, w ...
Studentenalmanak 1942 - pagina 150
alles voor waar te houden, wat de ouders zeggen". Maar het ontvangt al die voorstellingen in kinderlijken vorm, omdat de ouders ze zoo reeds aankleeden, of het geeft er zelf toch eene kinderlijke gestalte aan, omdat het ze meer met de phantasie dan met het verstand ...
van 27
