Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

304 resultaten
Filteren
van 31
1875-01-01
Abraham Kuyper Collection
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 134

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 134

22 b.dat betde eindelessenvoor godsdienstonderwijsaan hetbegin ofzullen gegeven worden, met vrijlating aan ouders of voogden of ze al dan niet wenschen * ^ dat hun kinderen of pupillen deze lessen bijwonen. c. dat de school aan de inspectie zich on ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
394 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 133

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 133

21Omgekeerd zijn in Portugal én Spanje de niet-KB,th.o\ieken nauwIgks aanwijsbaar en vormen de 40,000 Protestanten en 25,000 Joden op de. ruim zeven en twintig millioen Roomscbe inwoners een te kleine minderheid, om op 's Lands wetgeving invloed te kunnei\ oefenen. Daar uit dien hoofde de ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
420 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 135

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 135

23 Vergeet niet dat deze wet door de Engelsche Liberalen, onder leiding van Forster en Gladstone, is tot stand gekomen; dat men dit stelsel heeft aangenomen, na ons schoolstelsel gewogen en te licht te hebben bevonden, en dat het niet zoozeer de ongeloovigen, als juist de Anti-revolutionaiyen zij ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
390 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 136

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 136

24 "Reeds in 1647 werd voor Massachusetts deze bepaling in dier uitgebreid :^ dat elke stad of elk dorp waarin minstens 50 familiën woonden, een school moest onderhouden, waar men lezen en schrijven kon leeren, en elke stad of elk dorp van minsterfö' " 100 familiën bovendien een »grammarschool." ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
423 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 139

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 139

.27Meer behoeft ons volk niet te weten. Tndien het de feiten maar kent, is het in staat om te beslissen wat het wil, en dunkt zijn keuze ons niet twijfelachtig. Op het dwaalspoor gebracht door de voorstelling onzer dagbladpers, beeldt de overgroote meerderheid van ons publiek zich i ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
447 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 137

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 137

25Hoofdzaak voor ons doel intusschen is de aanwijzing, dat onze Schoolwetmannen alle recht missen, om zich ter bepleiting van onze neutrale gchool op de Common school van Amerika te beroepen, wijl de Amerikaansche openbare gemengde lagere school heeft watwymissen en een schoo ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
404 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 138

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 138

26^geopend zal worden met het lezen der Schrift, een gebed en de Tien Geboden." Kinderen, wier ouders hiertegen zijn, mogen wegblijven. Bovendien is in Canada de gelegenheid geopend om gesplitste en dus confessioneele scholen van overheidswege te verkrijgen, indipn* de onderwijzer d ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
393 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 142

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 142

30 ten;wat zeggen we, neen, werden en liepentelijkze,ze nu eerst ter dege hartstochboos en driftig, tegen ons te hoop.vergadering van Moderne predikanten te Amsterdam 2. Op de onlangs gehouden, heeft de hoogleeraar Rauwenhoff de Moderne predikanten voor d ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
350 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 140

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 140

28 blijkens het feit dat de belangrijkste schoolwetten elders tot stand kwamen, nadat de onze reeds bekend was, en toch geen der andere volken onze schoolwet heeft nagevolgd. Men behoort, eer Juni daagt, uit den waan te komen, alsof de deugdelijkheid van ons onderwijs dit zware offer van banning ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
379 woorden
I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 141

I. Naar aanleiding van het onderwijs-debat in de Kamer. - pagina 141

'29 liberalistisch gullen toon en met paeten bescheid gegeven » Om de volksontwikkeling r\ We willen niets dan deugdelijk onderwijs!" En dorst ge dan, ietwes achtex'dochtig, hun kortaf nogmaals Niets dan dat? dan antwoordde men u met het openst vragen oog en met een glimlach, die cp het wekken va ...

Abraham Kuyper Collection
Abraham Kuyper
445 woorden
van 31