Filteren
van 937
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 76
- 68 -radigma dat de achtergrond kan vormen voor een nieuw sociaal-ekonomisch denken, waarin de vooruitgangsfilosofie die voortspruituit een humanistische levensbeschouwing niet tot een vertekende weten-schappelijke visie leidt. ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 77
- 69 - (en zeker niet altijd een noodzakelijk middel) om gestalte te geven aan de opdracht tot een evenwichtige ontplooiing van de schepping. Matigheid kan soms belangrijker zijn dan maximale doelmatigheid (men denke bijv. aa ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 78
- 70 -sies , maar om nieuwe wegen te zoeken voor maatschappelijke en kultu-rele vernieuwing op basis van een zich stabiliserende ekonomie waaringroei meer uitzondering dan regel zal zijn. Het zal tevensinventiviteit vergen om binnen een ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 79
- 71 -dit artikel zal ik op de achtergronden van deze teleurstellende ontwikke-lingen niet nader ingaan. Ik ben er vast van overtuigd dat de enige manier om de VU een 'stadop een berg' te laten zijn is een onvoorwaardelijk ernst maken ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 80
- 72 -LiteratuurBrüggeman-Kruijf, A.Th., et al.. De Taak van de Universiteit, Van Gorcum Assen, 1978Daly, H.E. (red.), Toward a Steady-State Economy, Freeman, S.Fra ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 81
- 72 a -Is de doelstelling een nuttig heet hangijzer?Het dilemma van KatoentjeDe VU is altijd een bijzondere universiteit geweest, in meerdereopzichten. Een van de meeste typerende verhalen heeft mijn vadermij eens een keer verteld ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 82
- 72 b - Die spanning is nog steeds reëel, een bron van veel verdeeld-heid en onrust. De benoemingskwesties die zo nu en dan nog dekop opsteken, de kommunistenjacht van een paar jaar geleden,ze hebben meer met Van Gelderen, de kwesti ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 83
- 72 c -Nederland van de gereformeerde renegaten- maar het feit datmen daaruit niet de konklusie trok om van zuil te verwisselen.Men stapte niet meer over naar de rode zuil, of de CPN-familie,maar bleef I Men speelde het spel niet meer mee en vooral d ...
Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 84
- 72 d - Zo wordt, zij het latent, in deze jaren een tweede school-strijd uitgevochten binnen het bijzonder onderwijs. Een vervolgop die van de 19de eeuw. Het gaat nu niet meer over de vraagof neutraal, waardenvrij onderwijs mogelijk is. Nu we ...
van 937
