Filteren
van 3
Het redmiddel. - pagina 11
\)Staat een controle over onze scholen toe te staan, die elk denkbecki van Vrije school met tak en wortel zou vernietigen. Wie dus, wel ictwes haastig, van oordeel was dat de eisch tot verleening van zulk een subsidie, zij het dan ook in bedekten vorm, door ons bepleit werd, begreep onze b ...
Het redmiddel. - pagina 12
10Dat rleze duurder schuol houden, spreekt van zelf. In plaats van vijf scholen, elk van vijf honderd kinderen, hebben zij twintig scholen, achtereenvolgens voor 50, 75, 100, 150 leerlingen gesticht. Hun onderwijzerspersonecl werd daardoor grooter. De school bood meer gelegenheid voor pers ...
Het redmiddel. - pagina 13
11Een nieuwe waarschuwing. Datook andereu het gevaar voor do vrije school beginnen in treffend uit de ernstige waarschuwing, waarraer Dr. Bronsveld ditmaal zijn Kroniek heeft verrijkt: »De stryd over het onderwijs is een nieuwe phase ingetreden. Het zijn nu niet meer de leden der ch ...
Het redmiddel. - pagina 14
n raaatachappij wil vooruitkomen, en dat moet men leeren op de laschool. „Doch dan moet de school goed ingericht zijn. Kundige onderwijzers, goedgeordende klassen van hoogstens 30 a 40. De onderwijzer moet niet alleen zijne leerlingen kunnen overzien, maar ook hun hart leeren kennen, en dat kan h ...
Het redmiddel. - pagina 15
13heer Moen.s gewaagt van de Staatsschool alsof er van een andere nooit sprake is geweest. Hij wil door die school te volmaken ten koste van tonnen gouds, de mogelijkheid om vrije scholen op te richten en te onderhouden, nog bezwaarlijker maken. En in wier naam eischt hij dat ? In 't belan ...
Het redmiddel. - pagina 16
14helmen of blikken sabels tegen hen optrekken. Wijst gg op David? Weet het wel: de juistheid waarmee David slingerde, was ook een vrucht van veol oefening. Wie niet werkt, zal niet eten, en ditwoord geldtinraeorDe Zoodradan éénzin.gewetens- ...
Het redmiddel. - pagina 17
ir,Het brandpiket werd permanent verklaard. Bhisschen van het vuur van den godsdiensttwist werd hot parool van de menirjto die te hoop liep. Dit leidde er toe, om de gettumgd^' school tot volksschool te maken, ook iii die streken, waar men geen gemengde bevolking had. Een andersdenkende ve ...
Het redmiddel. - pagina 18
!16mandgemak dan de moderne Jood;zich op zijnvolksschoolontoegankelijkterwijl feitolijk dievoor den geloovigen Chiisteu, hij zij of Mennoniet. raad te schaffen en bestaat de gemengdeisdau Gcrctbrmocrd, Roomsch Op de Veluwe weet ...
Het redmiddel. - pagina 19
17binnendeur sluit, dan spreekt het van zelf, dat krenking van het heilipste geen kind onzes volks op de volksschool mag overkomen. Waakt nu de wet metterdaad tegen dii ondragelijk euvel ? Integendeel. De school is derwijze ingericht, dat een zeer aanzienlijk deel Voor mijn kinderen is der ...
Het redmiddel. - pagina 20
18kan men van een iegelijk, dat hij den waarkeidszin, de overtuiging, den ernst niet verdenke, maar eerbiedige, waarmee andersdenkenden hun denkbeelden over God en goddelijke zaken uitspreken. Eisch van menschelijko samenleving is het, dat u niemand, direct of indirect, het recht betwiste ...
van 3
