Vu cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Vu te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Vu.

131 resultaten
Filteren
van 14
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 64

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 64

...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
1 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 63

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 63

92 3^1^BIBLIOTHEEK VRUE UNIVERSITEIT3 0000 00421 3793^ ^ ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
8 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 62

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 62

...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
1 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 61

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 61

I ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
1 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 60

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 60

$6 zzi224 22j 22e 227 228 229230 231 232 233 234 235 236De persoonlijke verhouding, welke wij hier bedoelen, dient bij alle opvoedingshandeling primair te zijn. Dit heeft uit den aard der zaak met personalisme niets te maken. Cf. ƒ. Woltjer, „Kennen en Kunnen", 1903, Opstel „ ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
238 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 59

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 59

5J 215216 217 218 218220 221 222Het intuitieve element in het denken is niet slechts aanwezig in dien specialen kenvorm, waarop wij duiden als we zeggen, dat we bij intuitie iets weten, maar is b.v. ook steeds aanwezig wanneer wij oordeelen. In het oordeel toch ligt het onmid ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
438 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 58

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 58

5420J 206 207 208 209 210 211 212 ^^^13 214serigs, iets naars". Bij navraag bleek, dat zijn ouders een dienstbode gehad hadden, toen hij zelf ongeveer tien jaar oud was, die 'zeer houterig en mager was, een onaangenaam humeur had en bovendien scheel was. De derde vond, dat de naam M ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
376 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 57

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 57

53189 190191 192 193194195 196 197 198 199200 201202203204Cf. F. Künkel, „Einführung in die Charakterkunde", 1928, pag. 27 sqq. Gen. 8 : 21. Cf. noot 145. Bekend is, dat de Wandervogelbeweging tenslotte ondergegaan is in een situatie, ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
337 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 56

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 56

ja i8iNatuurlijk bedoelen wij hier niet, dat de spontane bewegingen van het kind in zichzelf zinloos of doelloos zouden zijn. Integendeel. Ook onbewust is het kind dikwijls in staat om op volkomen natuurlijke wijze zich motorisch te oefenen. Ook al beseft het kind niets van den samenhang t ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
404 woorden
Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 55

Innerlijk beleven en kennen in de structuur der opvoeding - pagina 55

5» 151 152153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164. 165 166 167 16S 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180Cf. F. Jöde, a.w. pag. 59. Cf. F. Gürtler, „Triebgemaszer Erlebnisunterricht", 1924. H. Wurtz, „Das Oskar-Helene-Heim in Berlin-Dahlem", bij Karsen a.w. pag. 64 ...

20 oktober 1936
Rectorale redes
J. Waterink
317 woorden
van 14