Is studeren ook al een last? - pagina 53
V. VERDERE VOORTGANG1. ProblemenTerwijl het proces van voortgaande herprogrammering verder gaat ener uitvoering gegeven wordt aan de nieuwe onderwijsopzet, doen zichallerlei problemen voor, die om een oplossing vragen. De ineenvloei-ing van twee to ...
Is studeren ook al een last? - pagina 54
en ik de belangrijkste tegenpolen zijn, vindt plaats tot een soort oplos-sing gevonden wordt. Van ieder college wordt aan de studenten eenkorte samenvatting aangeboden. Er zijn tentamens in het derde envierde studiejaar die gebaseerd zullen zijn op deze beschrijvingen, de ...
Is studeren ook al een last? - pagina 55
reacties op in de faculteit. Het voortbestaan wordt bedreigd, de eigen-heid lijkt te worden aangetast.De grootste groep in de faculteit, de in het ziekenhuis werkendedocenten, voelt niets voor een eerstelijnsoriëntatie. In ieder geval wor-den allerlei pogingen, die ook ...
Is studeren ook al een last? - pagina 56
de overeenkomst tot samenwerking tussen de beide faculteiten gete-kend. Hoewel het iedereen duidelijk is dat deze samenwerking geenenkele besparing kan opleveren bij gelijkblijvende studentenaantallenvoor beide faculteiten, en van het begin af duidelijk is dat er geen stu- ...
Is studeren ook al een last? - pagina 57
wijs en ruimte voor instelhngsspecifiek onderwijs" wordt men hetsnel eens. Het laatste is een onderwijsruimte die iedere faculteit meteigen onderwerpen zal invullen en waarover dus geen overeenstem-ming behoeft te komen.Ook dient er meer ruimte te komen voor de wetensc ...
Is studeren ook al een last? - pagina 58
onderwerpen die snel aan de orde kunnen komen. Voor "ouder wor-den" ligt het al moeilijker, ook al omdat er een jarenlange strijd gaan-de is over de vraag of dit onderwerp wel een aparte aandacht nodigheeft en niet voldoende aan de orde gesteld wordt in de diverse klini- ...
Is studeren ook al een last? - pagina 59
betrokken is "kennismaken met de medische praktijk . Dit blok isbedacht als tegenhanger van de "junior co-schappen" die de UvA inhet curriculum inbracht en waarvan wij vonden dat het te veel energiezou vragen van degenen die de senior co-schappen ook moeten verzorgen.H ...
Is studeren ook al een last? - pagina 6
Ie onderwijsorganisatie bestaat. De worsteling die de afdelingOnderwij scoördinatie, de sectie Onderwij scoördinatie, de sectieOnderwijs doorgemaakt heeft om te komen tot een Onderwijsbureauwordt beschreven in het zesde hoofdstuk. Tevens beschrijf ik daarin deontwikkel ...
Is studeren ook al een last? - pagina 60
Het klinisch lijnonderwijs kost de sectie Onderwijscoördinatie veelenergie, die voornamelijk door Mare Soethout samen met enkele jaar-coördinatoren, waarvan vooral Ale Gercama van Huisartsgeneeskundemet ere te noemen is, wordt geleverd. Zowel inhoudelijk als program-ma ...
Is studeren ook al een last? - pagina 61
gedachten ontwikkeld over aanpassing van de co-assistentschappen.Natuurlijk zijn er in de jaren na de invoering van het CVH-curriculumen na 1986 nog meer vernieuwende aspecten in het onderwijs te aan-gebracht.De verhuizing van het ALCO naar de riante ruimten op de vijf ...